完成！！

３組では，図画工作科で作っていた焼き物を鑑賞しました。

成長 ３

教室のうしろに掲示してありますので，懇談会の時ご覧ください。

成長 ２

筆順や字形に気をつけて，ていねいに書いていきました。

成長

１学期最後の書写は「成長」という文字を書きました。

共同作業 ３

総合でインタビューをした結果を項目ごとに，整理しました。
整理することで，仕事によって苦労がちがったり，
人によって思いややりがいがちがったり，いろいろなことに気づくことができました。

共同作業 ２

Teamsでは，何人かで同じファイルを共有でき，作業することができます。

共同作業

初めて，Teamsで共同作業をしました。

7日（水）5年2組 家庭科「お茶をいれよう」

５年２組が２校時に家庭科室でお茶をいれました。

みんなで協力して，お茶をいれてあじわっていました。

後片付けもテキパキと分担して行っていました。

６日（火）５年３組 家庭科 お茶をいれたよ

５年３組が２校時に，家庭科でガスコンロの使い方とお茶の入れ方を学習しました。

家庭科室で担任の先生と準備していると

教室で自分たちで考えて手洗いし，静かに移動し，家庭科室に入ると，先生が何も伝達しなくても，自分たちで考えて，いすをだし座って，いつでも学習が始められる準備をしていました。

コンロの使い方もお片付けも，上手にできていました。

さすが５年生だなと感心しました。

おうちの人にもおいしいお茶をいれてくれたらうれしいなと思います。

6日（火）行事献立「七夕」

６日（火）の七夕献立は
★ごはん（酒米）
★牛乳
★とりそぼろ（具）
★かばちゃの煮つけ
★七夕そうめん

児童の感想を紹介します。
「たなばたそうめんがつるつるしていておいしかったです。」（ひまわり学級）
「たなばたそうめんおいしかったです。またたべたいです。いっぱいいれてください。」（１年児童）
「おいしかったです。」（１年児童）
「七夕そうめんのつるつるした食感がおいしかったです。かぼちゃのにつけがつるつるしておいしかったです。」（３年児童）
「ごはん（さかまい）は，給食のごはんよりもほかほかしていておいしかったです。ごはんのうまみが肉のうまみを引き立ててとてもおいしかったです。」（４年児童）
「七夕そうめんのおくらが星にちゃんとなっていたのですごいと思いました。七夕そうめんとってもおしいかったよ。」（４年児童）
「七夕そうめんがやわらかくておいしかったです。」（５年児童）
「たなばたそうめんは，すう時にいい音がでていて，ツルツルしておいしかったです。」（５年児童）
「かぼちゃのにつけがやわらかくてとてもおいしかったです。また作ってください。」（５年児童）