7日（水） ３年生 国語「仕事のくふう，みつけたよ」 その２

見つけた仕事について班で交流している様子です。友達と話し合うと，新しい視点が見つかり，考え方が広がるようです。「なるほど!!」「あぁ!!」というつぶやきが聞こえてきます。

7日（水） ３年生 国語「仕事のくふう，みつけたよ」 その１

国語科では，仕事を題材に学習を進めています。今日は，身の回りにはたくさんの仕事があることを改めて確認しました。ウェブ図を使うと，たくさんの仕事によって，私たちの生活は支えられているのですね。

7日（水） ３年生 理科「音のふしぎ」 その２

たたいたところに触ってみたり，たたき方を変えてみたりして，気付いたことや疑問に思ったことを，付せんに書き出します

7日（水） ３年生 理科「音のふしぎ」 その１

　音がどのように伝わるのかを理科室で実験しました。第一回目の今日は色んな楽器をに触れて，音が伝わる仕組みについて考えました。

算数 大きな数

１０人で大きな数の桁を確かめた後は，チームに分かれて問題を出し合います。

百までの数を比べてどちらが大きいか小さいかを説明したり，十万までの数を提示し，お金を並べたりしています。

たなばたさま

　７月７日七夕の日

音楽で　みんな　たなばたさまの合奏をしました。

仲良く練習たのしいな。

【5年生】7月7日 きらめき「私たちの働き方改革」

　おうちの人が，
　どのような思いや考えで働いているのかを
　インタビューした後，

　ほかの企業の方が
　どのような思いや考えて働いているか知りました。

【5年生】7月6日 図画工作科「私のいい形」

　紙粘土を使ってこねこね。

　面白い形がたくさんできました。

６年 ミシン

家庭科の学習でナップザック作りを進めています。
現在ミシンを使って丁寧に縫っているところで，今週にはみんな完成できそうです。
できたナップザックを持って，宿泊学習などに行きたいですね。

ナップザックを作っています

　家庭科の学習でナップザックを作っています。手縫いでしつけをしたり，ミシンでぬったりして学習を進めています。５年生の学習で使ったとはいえ，油断せずに安全に気をつけて裁縫道具を使っていきます。