６月２９日の給食〜とうふの四川風〜

ごはん
牛乳
とうふの四川風
ほうれん草ともやしのいためナムル
みかん

とうふの四川風は，中国四川地方の料理の特徴をいかした献立です。トウバンジャンをきかせています。

スパイシーな四川風の後に，デザートのみかんでさっぱりしたようです。

〜味わった感想〜
・とうふの四川風がスパイシーでごはんとあっておいしかったです。
・とうふの四川風がごはんとあっておいしかったです。
・みかんがとてもつめてくておいしかったです。
・とうふの四川風があまからくておいしかったです。

３年生自転車教室

今日の４時間目に，地域，PTA・保護者，警察官の方々にお世話になり，３年生の自転車教室を行いました。暑い中でしたが，話をしっかり聞いて一生懸命取り組んでいました。子ども達も楽しかったようで，もう一度乗りたいと言っていました。また，お家でも安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

わたしの６月の絵

３年生の図画工作科では，６月を感じるものを絵に表しています。絵の具を混ぜ合わせて，いろいろな色を作ることにも興味をもち，完成に向けてがんばっています。

２・３年生 自転車教室

夏の日差しが降り注ぐ中，西京警察署，大原野交通安全推進委員会の方々，PTA本部委員の方々，保護者の方々の協力を得て，自転車教室を実施しました。

思いと思いやりのちがいって？

　先週道徳科の学習で詩を使って「思いと思やりってどうちがうのか」について考えました。実際に電車に乗っている場面を想定し，その時にお年寄りが乗ってきたらどうするかを役割演技を通して考えていきました。
　『思いは見えないけれど，思いやりは見える』ということに子どもたちは気付くことが出来ました。子どもたちの振り返りには，「次そういう場面に遭遇したら，勇気を出して相手に声をかけて相手のことを想って行動したいと思いました。」「思いやりの行動はやってもらった方はもちろん，やった方もありがとうと言われたら温かい気持ちになる。そんな思いやりの行動を増やしていきたい。」と温かい想いをもつことが出来ました。
　授業終了後・・・もうクラスには思いやりの花が咲いていました！みんなの道徳の教科書を集めて片づけてくれる姿，当番でなくてもみんなのために黒板を消す姿がありました！もう自分の思いを行動に表れている子どもたち，そんな思いやりの花をみんなでさらに咲かせていこう♪

４年生 読書タイム

学校図書館で，大好きな本を読んで楽しみました。

２年生 GIGAタブレットを使って

今日は，タブレットのカメラで写真を撮り，その画像に文字やイラストを入れる加工の仕方を学びました。

４年生 図工の作品です

４年生の工作です。それぞれに工夫がされて，とてもいいです。

順調に育っています

６月初めに植えた稲が順調に育っています。

2年 夏を思い浮かべて

「夏といえば・・・」と子どもたちに問いかけると，
「かき氷！」「アイス！」「流しそうめん！」！と
夏に思いをはせながら，たくさんの答えが返ってきました。

夏の風景の写真を見たり，教科書の詩を読んだりして
イメージを膨らませて，
夏を思い浮かべられる絵と文章にまとめました。

暑さに負けない元気いっぱいの作品に仕上がりました。