最新更新日:2024/10/19 | |
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【工学系クラブ】高校生による気候変動学習プログラム 第1回勉強会 6/18参加
京都議定書誕生の地である京都において府内の高校生を対象に,日本で気候変動に関する第一人者の方々の講演等により,最先端の知見に触れる機会を提供し,学生の気候変動に関する理解促進や行動変容に繋げる京都ならではの学習プログラムをオンラインにて実施されました。
また,計3回の集中的な学びに加え,11月15日(月)に開催する京都府等による事業「KYOTO地球環境の殿堂」・「京都環境文化学術フォーラム」国際シンポジウムと連動し,勉強会で学んだことを発表する機会を設けることを予定しています。 ■日時 6月18日(金)17:00〜19:00 ■対象 フロンティア理数科及びプロジェクト工学科の希望者 ■内容 ・「気候変動の本質とは何か」 大学共同利用機関法人 人間文化研究機構 総合地球環境学研究所 所長 山極 壽一 氏 ・「地球温暖化問題や気候変動の基礎」 京都府地球温暖化防止活動推進センター 副センター長 木原 浩貴 氏 さらに,京都府内の高校生との自己紹介を含めたグループ討論があり,オンラインにはなりましたが,他校の生徒と交流をすることができました。 ■今後の予定 ・第2回 7月28日(水)17:00〜19:00 ・第3回 8月18日(水)15:00〜17:00 京都府公立高校「まるごとスクールWeb」に本校も参加
京都府内の公立高校の学校紹介動画を一堂に集めた京都府公立高校紹介動画サイト「まるごとスクールWeb2021」(京都府公立高校スクールガイド(動画版))がこのほど開設されました。本校の紹介動画も掲載されていますので,ぜひご覧ください。
■特設サイトURL http://www.kyoto-be.ne.jp/kyoto-be/kyoto-public... 本校の動画はこちら 【プログラミング教育】情報技術検定 6/25実施
工学系の技術者として必要な基礎的なプログラミングに関する知識と技能の習得を目的として,全国工業高等学校長協会主催「情報技術検定」が下記の通り実施されます。
■日 時 6月25日(金)放課後 ■会 場 演習室1 ■対 象 2年生及び3年生の希望者 なお,本検定については,6月と翌年1月の年2回実施され,『ジュニアマイスター顕彰制度』の対象となっています。 また,難易度の高い国家資格取得と合わせて個人特別表彰を受ける生徒は毎年全国で100名程度であり,その中でも優秀な生徒を全国工業高等学校長協会理事長賞として表彰し,さらに最も優秀な生徒には経済産業大臣賞に推薦されます。 【ジュニアマイスター顕彰制度等について】 【生活部】第6回 文化祭 6/24・25開催
保護者の皆様には,日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り,誠にありがとうございます。
いよいよ今週末に迫った文化祭では,クラス及びクラブ,有志の生徒集団が文化的活動のもと結集し,創造力の向上や相互交流を深め,継続・発展させることをねらいとしています。 本年度は新型コロナウイルス感性予防の観点から,ご来場に関しては生徒同居のご家族のみ両日の午後からとさせていただきます。当日は「三密」を避け,十分感染症対策を徹底した上で実施いたします。 ■日時 6月24日(木)〜25日(金)2日間 ■場所 中央棟及び教室棟,中庭周辺 ■内容 映像作品上映,活動展示,模擬店,生徒会中庭企画ほか 【校長室】緊急事態宣言解除後の教育活動について
平素より,本校の教育活動にご理解ご協力をいただき,誠にありがとうございます。
新型コロナウイルス「緊急事態宣言」に関わり,本校においては,通学区域が広範で公共交通機関を利用する生徒が多いという実態を踏まえ,短縮授業とともに,時差登校を実施して参りました。 6月21日(月)より京都府に発令されていた「緊急事態宣言」から「まん延防止等重点措置」へ移行することを受け,本校の教育活動については,当面の間,【保護者あて通知文】の対応とします。 引き続き,新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策を徹底しながら学校教育活動を展開して参りますので,ご理解とご協力の程,お願いいたします。 なお,今後の感染状況等により,対応を変更することもございますので,ご承知おきください。 【企画広報部】第1回学校説明会 7/10開催
このたび,6月5日(土)に開催を予定していました「第1回学校説明会」は,緊急事態宣言措置の再延長を受けて,7月10日(土)に延期いたしました。
つきましては,あたらめてご案内させていただきます。案内チラシは画面右の「配布文書」よりダウンロードして下さい。 今回,府下の多くの中学校より,300名を超える参加申込がありました。本校としましては,中学生や保護者の皆様に是非とも足をお運びいただき,理論と実際をつなぐプロジェクト学習(PBL)による教育活動,恵まれた施設・設備をこの機会に見聞してもらいたいと考えています。 なお,実施にあたり,今回の参加申込は一旦キャンセルとさせていただき,再度の参加申込をご案内いたします(新規の参加申込も可とします)。また,想定を超える参加申込により実施時間帯を一部変更させていただきます。ご注意下さい。 送信フォーム ※返信メールはありません。当日受付時間にご来校下さい。 なお,参加再申込(WEBおよびFAX)は,6月7日(月)から7月2日(金)までとさせていただきます。何卒ご了承ください。 【三学年】第1回 きもの着付け体験 6/16実施
公益財団法人「京都和装産業振興財団」和装着付け体験では,伝統文化を次世代に継承するとともに,自身の感性を磨き,豊かな人間性を育むことを目的としています。
卒業アルバム編集にあたって高校生活の思い出のひとコマに,普段袖を通すことが少なくなった和装に触れ,仲間と共に京都の魅力を再認識する時間を共有としたいと思います。 ■日時 6月16日(水)14:15〜15:20 LHR ■場所 HR教室及び和室 ■対象 フロンティア理数科 59名 ■内容 きものの着方,帯結び,記念撮影,たたみ方 ■予定 ・第2回 6月30日(水) プロジェクト工学科まちづくり分野 72名 ・第3回 7月14日(水) プロジェクト工学科ものづくり分野 104名 【陸上競技部】全国インターハイ府予選会 6/4〜6/6参戦
陸上競技部は,6月4日(金)〜6日(日)「第74回 京都府高等学校陸上競技対校選手権大会(京都インターハイ」に参戦しました。
近畿,全国インターハイにつながる最重要大会が,無観客試合,手指・環境消毒の徹底など感染症への盤石の対策が取られる中,開催の運びに至りました。大雨・猛暑に見舞われる中,男子トラック総合3位,男子全種目総合8位,女子トラック13位(参加校63校)と過去最高成績を収めました。また,創部6年目で過去最多の近畿インターハイ進出者を輩出しています。 ■日程 6月4日(金)〜6日(日) ■会場 たけびしスタジアム京都(西京極陸上競技場) ■主な上位入賞者 【男子】 ・3年 紅谷 輝大 (朱雀中出身) 男子400mハードル 優勝(近畿IH進出),男子八種競技 8位入賞 ・3年 西川 諒 (樫原中出身) 5000m競歩2位入賞(近畿IH進出),男子3000m障害 7位入賞 ・3年 北村 歩睦 (木幡中出身) 男子110mハードル 4位入賞(近畿IH進出) ・3年 三木 大次郎 (木津南中出身) 男子5000m競歩 4位入賞(近畿IH進出) ・2年 福山 築 (樫原中出身) 5000m競歩5位入賞 ・3年 石川 哲 (太秦中出身) 男子400mハードル 7位入賞 【女子】 ・2年 荒堀 ともえ(京都御池中出身) 女子5000m競歩 4位入賞(近畿IH進出) ・2年 八木 さやか(下鴨中出身) 女子5000m競歩 5位入賞 ・2年 中村 安里(桃山中出身) 女子5000m競歩 8位入賞 3年生にとっては「引退」を賭けた大会において,仲間の想いを追い風に持てる限りの力を発揮しました。本大会を突破した選手が近畿全域の選手とともに神戸に集結し,全国大会への出場権を賭けて戦います。緊急事態宣言発令の下,感染症対策を徹底しながら競技会を開催・運営して下さった皆さまに感謝しつつ,チーム一丸となって臨みます。 次戦(6/17-20)は,「近畿インターハイ」が神戸総合運動公園ユニバー記念競技場(神戸市)で開催されます。日本一を目指して,熱い活動を展開します。引き続き陸上競技部へのご声援をよろしくお願いいたします。 ※写真は,ピンクと青のユニフォームが京都工学院です。 【進路指導部】土曜確認テスト 6/12実施
本校では,土曜日や長期休業日を活用して,進学希望者対象に授業の振り返りや見直し学習,発展的な学習,確認テスト等を実施しています。
当日の時間割は次のとおりです。平日の時差登校時間と異なるので注意してください。 ≪フロンティア理数科≫ 各HR教室 ◆1限 8:50〜9:40 国語 ◆2限 9:50〜10:40 数学 ◆3限 10:50〜11:40 英語 ◆4限 11:50〜12:40 理科 ※2・3年生のみ 【前回の様子・令和3年5月8日】 【教務部】公開授業週間 6/3〜6/9実施
6月3日(木)〜6月9日(水)は「公開授業週間」です。教員が互いの授業を参観し,授業改善に役立てることをねらいに,効果的な指導方法の開発やICTを活用した教育効果の明確化,教員のICT活用指導力の向上等に努めます。さらに今週は,教育実習生の研究授業が合わせて行われています。
ただし,緊急事態宣言の再延長を受けて新型コロナウイルス感染拡大予防の観点から,今回は外部からの来校はご遠慮いただき,実施にあたっては,アルコール消毒やマスク着用はもとより,教室での密集を回避ために参加者の把握等,万全の安全対策を講じて行います。 |
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