4年 来年度は・・・

今日は5・6年生が山の家に出発する日です。
4年生は，来年度に行くということで，出発式の様子を見ました。

5・6年生のハキハキとした司会や誓いの言葉を聞いて，これからの目標ができました。

4年 都道府県を覚えよう

4年生は都道府県の名前と位置を覚えることを頑張っています。

今日は，学校で都道府県パズルを購入していただいたので，使ってみました。
子どもたちは何人かのチームを組んで，パズルを楽しんでいました。

4年 水泳

1年ぶりの水泳学習が始まりました。

今日は，あいにくの天候でしたが，何とかプールに入れました。

うれしさもありながら冷たい水に身震いしながら入り，久々のプールを楽しみました。

山の家に向けて

　明日からは，子どもたちが待ちに待っている宿泊学習です。前日も，山の家に向けての準備を頑張りました。

　1泊2日と例年よりも短い宿泊学習とはなりますが，大自然の中でたくさんの自然に触れ，仲間と協力し合いながら色々なことに挑戦し，たくさんの学びのある宿泊学習にしてほしいと思います。

　宿泊学習のご準備等，様々な面でご協力いただきありがとうございます。明日は笑顔で子どもたちを見送っていただけたらと思います。

1年生を迎える会

　1年生を迎える会が行われました。どの学年の出し物も，1年生を歓迎する心が伝わってくるものでした。

　入学してから3か月，まだまだ分からないところがある1年生です。困っているときなど，進んで助けてあげられる6年生であってほしいと思います。

第二回クラス会議

　先日，第二回クラス会議が行われました。前回に比べて，話し合いがとても活発に行われていました。

　友達の考えと自分の考えを比べ，つけたして話したり質問をし合ったり…今回もたくさんの考えが出てきました。

　みんながクラスを良くしたい，もっと成長したい，みんなで頑張りたいという気もちがよく伝わってくる話し合いでした。これからどのように成長してくれるのか，今からとても楽しみです。

夏をすずしく，さわやかに

　家庭科の学習では，二つの布の違いについて調べました。今回調べた布は，「綿」と「ポリエステル」です。風通しや，触った感じなど様々な観点で調べました。

　この写真は二つの布を手首に巻いて，どちらがムシムシするかを調べている様子です。それぞれの布の特徴や違いについて知ることが出来ました。

ロイロノートを使って

　社会の学習では，タブレットをうまく活用しながら学習を進めています。今回はロイロノートというものを使いました。

　送られてきた資料を拡大したり，見つけたものをペンで囲んだりしながら気づいたことをノートに書き込みます。

　資料を真剣に見ながら，気づいたことやそれらからわかることをノートにたくさんまとめているこどもたちでした。

3年 図工の鑑賞会

完成した「わたしの6月の絵」の鑑賞会を行いました！お友達の作品の良いところや工夫したところを真剣に見る姿がみられました。

５年 旋律の重なり合う美しさ

ついに音楽科の学習で歌を歌うことができました。

「いつでもあの海は」の主旋律を歌いましたが，とても透き通った声で子どもたちは歌っていました。
この曲は，旋律の重なり合うひびきを感じながら合唱する曲です。

次回の音楽科の学習で，旋律の重なり合う美しさ味わってほしいです。