給食室 「7月5日 今日の給食」

〜今日の給食〜
☆麦ごはん
☆牛乳
☆鶏肉のからあげ
☆ほうれん草のごま煮
☆みそ汁

今日は，子どもたちが楽しみにしていた「鶏肉のからあげ」が登場。
鶏肉に，塩・こしょう・しょうゆを合わせ，30分漬込み，味をしみ込ませます。
その後，片栗粉と米粉を合わせた衣をつけて，揚げていきます。

4時間目の授業前には，「いいにおいやなぁ」とおいしそうな香りに期待が膨らみます。

そして待ちに待った給食時間，どのクラスもおいしそうに食べていました！

明日は七夕献立「七夕そうめん」が登場します。一年生は初めての七夕そうめんです。喜んで食べてくれると嬉しいなと思います！

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。

３年 「音のふしぎ」

理科は，新しい単元に入りました。
今日は，楽器や身の回りのものを使って音を出し，音が出ているときの，ものの様子を調べました。
音の大きさを変えた時のもののふるえ方を比べてみると，たくさんの気付きがあったようです。

ひまわり学級（１・２年生）図工「５・６年生，山の家いってらっしゃい！」

明日から，５・６年生は山の家へ出発ですね。
ひまわり学級では，１・２年生が先輩たちへ応援のメッセージを作りました。
一人ひとり，丁寧に色を塗ったり画用紙をちぎって貼ったりして，素敵なメッセージが出来上がりました。
５・６年生のみなさん，２日間元気で，楽しい思い出をいっぱい作ってきてくださいね！

６年 外国語「クラスで一番人気の競技は？」

　外国語ではオリンピックでどの競技が見たいかをたずね合う学習を進めてきました。学習の最後には，クラスで一番人気の競技は何かを予想し，友だちとたずね合うことでクラスのランキングを作りました。何回も何回もたずね合うことで，「want to」の発音がとても上手になりました。

６年 「７月の朝会と西京極タイム」

　７月の朝会を行いました。校長先生から西京極小学校出身のオリンピック選手の紹介がありました。自分たちの先輩にオリンピック選手がいることにとても驚いていました。ロイロノートを使ってみんなで応援メッセージを集めることになりましたが，６年生はいろいろな授業でロイロノートを使っているので，カードの色やメッセージの内容など，「こんなふうにしたいな！」と，早速考え始めていました。
　朝会の後は西京極タイム。昨年度は開催できなかったので，久しぶりの西京極タイムでした。今回は４年生の発表。いろいろな方へのお礼の手紙の発表を聞いて，「上手に書けているな。」「自分たちが書くときも参考にしたいな。」と話していました。

３年生 短冊に願いを込めて

　３年生の廊下には，七夕の笹が飾られています。
一人一人，自分の願いを込めて書いた短冊が，風にゆらゆらなびいています。
みんなの願いが叶いますように。

５年 交換授業 （道徳）

６月３０日（水）５時間目に交換授業（道徳）をしました。
１組は「のりづけされた詩」　（３組担任）
　　　　“誠実に行動することについて考える”
２組は「真由班長になる」　　（１組担任）
　　　　“自分の役割の意味を考える”
３組は「うばわれた自由」　　（２組担任）
　　　　“本当の自由について考える”
　の学習をしました。普段の担任ではない先生の授業で緊張していた子どももいましたが，普段通りにしっかり発表をしている子もいました。
友だちの意見から新しく気づいたことがあった子や授業を通して新しい道徳的価値に迫っている子もいました。
　今後も道徳では交換授業を行います。

７月の朝会

　今日から７月です。
　７月の朝会では，校長先生から「東京オリンピック・パラリンピック」についてのお話がありました。ご存じの方もいらっしゃるかと思いますが，西京極小学校出身の方がオリンピック競泳女子・４×１００メートルリレーに出場されます。本館東側に横断幕が掲げられています。
　西京極小学校の先輩が，オリンピック出場に至った経緯を聞く中で，「夢をかなえるために必要なこと」について考えました。「練習をいっぱいする」「努力する」「あきらめない」など，子どもたちからいろいろな意見が出ました。自分たちにとって身近な人の活躍に刺激を受けた子どもたちもたくさんいたようです。

4年 朝会 西京極タイム

　今日は朝会に引き続き西京極タイムがありました。
　今月の西京極タイムは，４年生の発表でした。国語科「お礼の気持ちを伝えよう」の学習で，学校でお世話になっている先生や地域の方々に感謝の気持ちが伝わるような手紙の書き方を学び，手紙を書きました。各クラスの代表２名の児童が手紙を読みました。
　これまで，発表の仕方や手紙の読み方を一生懸命練習してきた成果もあり，手紙の良さが他の学年の児童にも伝わったようです。

４年 図画工作 「ゴー！ゴー！ドリームカー」

　風の力で動く車作りをしています。
　竹ひごやストローを使って車輪を作り，材料や用具を工夫して，自分だけの車を作っています。材料を組み合わせたり，風を受ける仕組みを考えたりして，楽しそうに作品作りに取り組んでいます。
　どのような車が出来上がるのか，とても楽しみです。