満点賞発表

　７月２日に，前日行ったひらがな・漢字大会の満点賞の発表を行いました。全員が「満点賞目指してがんばったよ！」と手を上げていましたが，今回の満点賞は９人でした。
残念だった人も，次回は計算大会があります。満点賞目指してがんばりましょう。

文化祭に向けてのたてわり活動

　花背小中学校では，少人数の良さを生かして，色ごとのたてわり活動を重視しています。高学年がリーダーとなって良い姿を見せ，それをみて下学年が集団活動について学んでいくという花背ならではの活動です。
　７月２日に，文化祭のたてわり発表で何をするか話し合いを行いました。初めに，文化委員会が全校にアンケートをとって決めた文化祭のスローガン発表があり，その後色別に分かれて話し合いました。どのチームもあらかじめリーダーを中心に高学年で話し合っているので，どのチームもスムーズに内容が決定できそうです。文化祭が楽しみですね。

水泳学習 ５・６年生 その３

毎回，着実に
力をつけています。

水泳学習 ５・６年生 その２

子どもたちが元気に
活動する様子です。

水泳学習 ５・６年生 その１

６月３０日（水）に５・６年生が
水泳学習を行いました。

平泳ぎとクロールに挑戦しています。
程よく力が抜け，楽に泳げるように
なってきています。

息継ぎが苦手だったり
バタ足が苦手だったり…
と，いろいろ課題はありますが
それを大きく上回る楽しさと
できるようになる手ごたえを
子どもたち自身が感じているように
思えました。

次の水泳学習も晴れますように。

二期俳句集会

７月１日（木）に二期の俳句集会を行いました。

俳句を作った時の気持ちや
表現や言葉で工夫したところなどについて
一人一人が発表しました。

梅雨のこの時期にしか気付けない
自然の美しさや日常の一コマを
五・七・五にまとめることができていました。

子どもたちの感性が俳句を通して
磨かれていることを感じました。

一期俳句集会

　花背小中学校では毎月１回「ことば学習」として，俳句作りを行っています。たった１７音の中に自分の思いを入れるためには，たくさんある言葉の中からよりよい言葉を選ばなければいけません。「言葉を選ぶ」「５音７音に合わせるために言葉を付け加える，または削る」「言葉を並び替える」などの作業をすることで，言葉に対する感覚を磨くことができ，花背っ子の作品が俳句会に入賞したり，新聞に掲載されたりすることが増えてきました。
　７月１日は，そんな俳句を友だちに伝えたり，友だちの作品の良いところから学んだりする俳句集会を期ごとに行いました。初めての１年生も，緊張しながらも大きな声で発表したり，友だちの作品の良いところを見つけて伝えたりすることができました。

一期 第１回漢字大会

　漢字の習得や計算の習熟は学習の基礎基本となる大事な学習です。単調になりがちな繰り返し学習を少しでも意欲的に取り組めるように，一期では，漢字大会・計算大会として，１人ではなくみんなでがんばれるようにしています。
　７月１日はその１回目の漢字大会が行われました。漢字学習をしていない１年生は「ひらがな大会」として取り組みました。どの学年も真剣に１字１字息をつめるようにして書いている姿が見られました。結果が楽しみです。

国語科「おおきなかぶ」

　６月２９日，「おおきなかぶ」の学習のまとめとして，音読発表会をしました。学校でも家でも毎日練習した音読に，授業で学習したことを入れて，劇のようにしながらの発表でした。見てくださった方から「前の発表会のときよりさらに上手になっていますね。」などほめてもらって，にこにこ笑顔の１年生でした。

生活科「つゆみつけ」

　６月２９日，雨上がりのちょうどよい加減の天候の中，１・２年生で，つゆの季節を見つけに学校のまわりを歩きました。鉄棒に雨の粒がたくさん並んでいるのを見つけたり，くものすに雨のしずくがついて宝石のようになっているのを見つけたりといろいろな場所でつゆを見つけることができました。木イチゴを味わったり，葉っぱ流しをして遊んだり，水たまりに自分の顔を映したりと，つゆらしい遊びも楽しむことができました。