【４年生】岩倉のいいところって？

総合的な学習では，自分が考えた岩倉の魅力を，GIGA端末を使ってまとめました。

まとめたものを，全員のパソコンの画面に共有したり，テレビに映し出したりしながら，みんなに発表している様子です。

子どもたちは「〇〇さんのまとめ方，すごい上手！」「確かに岩倉にはそんな魅力もあったね！」と，友達の発表を聞きながら話していました。

浜安先生ありがとうございました。

4月から外国語活動と書写の学習でお世話になっておりました浜安先生が本日をもって本校とお別れという形になりました。
子どもたちと楽しく授業をしていただく以外にも，給食や休み時間など子どもたちのことを気にかけていただきありがとうございました。
これからの益々のご活躍を3年生児童担任一同，期待してをります。
本当にお世話になりました。

今日の給食

・バターうずまきパン
・牛乳
・牛肉のトマト煮込み
・野菜の洋風煮

今日の給食は夏においしいズッキーニやトマトを使った牛肉のトマト煮込みが登場しました。
香り付けにバジルも使用し，香りも良い献立でした。
野菜の洋風煮はチキンスープで野菜を煮込み，野菜のうまみがたくさん出た献立です。
どちらもパンとよく合う献立で，児童もたくさん食べていました。

【5年】 水泳学習

　今年度，最初の水泳学習です。コロナ感染予防にも気を付けて，１クラスずつ学習を進めています。短い時間でも子どもたちは満足そうでした。

【5年】 花背山の家の思い出「ウッドキーホルダー」

　花背山の家での思い出を，花背の木に絵を描いて，キーホルダーを作りました。木の大きさも形も違います。それぞれの木に，自分たちの最高の思い出を描きました。世界にたった一つのキーホルダーです。

【1年生】たなばた かざり

先週の図工で制作した「七夕飾り」を笹に飾りました。
飾った笹の下からは「きらきらの傘みたい！」と嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。

短冊に書いたお願い事が叶うといいですね。

【１年生】ひきざん（１）

算数科の学習の様子です。
算数の言葉を使いながら，式に表したり，答えを求めたりしています。

今日から引き算カードの読み上げ練習が始まります。
学習の定着のため，ご協力くださいますよう，宜しくお願いいたします。

【2年生】オクラの成長

今まで元気のなかったオクラがついに大きくなってきました。

葉の形も変わり一安心です。

しかし，今度は，ナスにニジュウホシテントウムシの卵が見つかり，葉が食べられ始めています。
どうなっていくか心配です。

【2年生】絵の具にどきどき！

2回目の絵の具は，ひわまりの色をぬる学習でした。

薄い色，濃い色，決まった場所にドキドキしながら塗りました。

掲示委員会！

掲示委員会の委員で掲示物をつくりました。
７・８・９月分の掲示です。

掲示物は，正面玄関のところに貼るので，楽しみにしてください。