５年 国語 報告文の交流

国語の時間に一人一人が頑張って仕上げた「報告文」を今日はみんなで読みあいました。

ランダムに集めたものを配り，自分の席に配られた友達の作品をじっくり読み，うまくまとまっている所や分かったことなどを，ふせんに書いて渡しました。

みんな，とっても楽しそうに交流していました。

1年 「大きなかぶ」音読劇練習

　「大きなかぶ」の音読劇をしよう！ということで，グループに分かれて練習をしました。役割分担をし，読み方の工夫や動きの工夫を考えています。

1年 しゃぼん玉遊びの準備（２）

　しゃぼん玉が割れにくいようにストローの先を切ったり，モールを好きな形にしたり，準備は，ばっちりです！！

1年 しゃぼん玉遊びの準備（１）

　生活では，しゃぼん玉遊びをするために，ストローとモールの準備をしました。

４年生☆ねんどブーム？！

すっきりしないお天気続きですが、、
４年生ではねんどがブームになっていて、休み時間にコネコネ楽しそうに遊んでいます。

４年生 理科☆「季節と生物 夏」

先日、夏の生き物を探しにタブレットを持って外で観察したものと、教科書を使って夏の生物が春と比べてどのように変化しているかを考えました。

毎日計測している気温も役に立っていました！

４年生 ☆ツルレイシにめばなが！！

ツルレイシに雌花が咲きました！！

みんなで見に行き、雄花を取って、３つの雌花に受粉しました！

実になるのが楽しみですね！！

【６年生】ポプラあそび

　今年度初めてのポプラあそびでした。「みんなが笑顔になれるように」「みんなが楽しめるように」と一生懸命に取り組んでくれました。

【６年生】ポプラあそび

　みんなの笑顔が見れてよかったです！今回もよく頑張ってくれましたが，「もっとコートを広くすればよかった」「鬼はもう少し増やした方がいいな」など次への課題も見つけました。本当にたのもしい６年生です。

【６年生】理科

　取り入れられた水はどうなるのかを予想すると，「体の一部になる」「少しの間は植物の体の中を巡っているのでは？」「蒸発する」などいろいろな意見がでました。
　そして，葉があるときとないときで出ていく水の量のちがいを調べてみました。葉がある方にはふくろの内側に水滴がついていたので，主に葉から水蒸気になって出ていくことがわかりました。