なごみ献立で万願寺とうがらしが登場しました

　今日の給食は，なごみ献立で，ごはん・豚肉と万願寺とうがらしのいためもの・ほうれん草のおかか煮・みょうがのみそ汁・牛乳でした。
　地産地消の食材・京都産の万願寺とうがらしは，「とうがらしの王様」とよばれる通り，朝，給食室には大きなものが届き，切り方，炒め具合など，おいしく食べられるよう考えながら調理しました。
　各教室では，なごみ献立の紹介ビデオを視聴しました。
　２年生の教室にて。万願寺とうがらしが苦そうでいやだなと思っていた人が，がんばって挑戦してみたら，甘くておいしい！全部食べられた！今日で好きになった。今度出てくるのが楽しみ。と，万願寺とうがらしと仲良くなれた人が何人もいました。これからも，給食を通して，いろいろな食材に興味を持ち，味わえる人になってもらいたいです。
　

たけのこ１年生〜マットあそび〜

マットあそび　どんどん新しい遊び方を楽しんでいます！

ブリッジなどのバランス技にも取り組んでいます！！！

みんな，好きなバランス技も見つけたようです！

いろいろな遊び方に取り組む中で，

自分で遊び方も考えられるといいな〜　

３年 【理科】ゴムと風の力

たっぷりとゴムの力を感じたあとは，はじめての実験に取り組みます。

初めての実験にドキドキしながらも丁寧に計測していました。

3年 【理科】ゴムと風の力

ゴムの力を使った車で最も遠くに進められるのは誰だ！選手権と，P(ぴったり)−１グランプリを行いました。

より遠くまで進ませたいときや，線の真上で止めたいときどうすればよいか試行錯誤する子どもたち。

「ゴムの力ってすごいなあ，，，，」というつぶやきもありました。

３年 【体育】マット運動

アドバイスを出し合いながら，マット運動の技に磨きをかけています。

アドバイスを受け実践してみると，できなっかった技ができるようになる子も！

【６年】理科「体のつくりとはたらき」

先日の実験の結果を受けて,体のどこで酸素が二酸化炭素にかわっているのか疑問を持った子ども達。
タブレット端末を使って,自分たちで調べることにしました。
その結果,吸った空気は気管を通って肺にたどり着いていることがわかりました。

【６年】音楽「ラバースコンチェルト」２

今日の「ラバースコンチェルト」の合奏は,前回の打楽器に加えて,鉄琴・木琴・オルガンも仲間入り。
より様々な音色が合わさったことで,もっと楽しい合奏になりました。

【６年】図工「ここから見ると」

図工「ここから見ると」の学習では,身の回りの何気ない景色に一工夫足すことで,自分なりの作品を作ります。
今日は,素材になる風景を求めて,タブレット端末を持って校内を散策しました。
何かがひょっこり現れそうな景色がたくさん撮れました。

たけのこ１年生〜ゆうぐであそぼう〜

体育の学習では最後のゆうぐあそびとなりました！！！

最後のゆうぐあそびでは，二階にのぼって進みました！

二階といえども　すごく高い！！！！！

「たかい」「こわい」という声がたくさん聞こえました！

とっても大事な気持ちの
こわさを忘れずに安全に取り組んでいました。

たけのこ１年生〜ピカピカ大作戦〜

そうじ！　どんどん上達しています！！！

はじめは，先生の後に続いていたあひるの行列も
今では子どもたちだけで行進しています！！！

全員で協力するたけのこ１年生！すてきです！
この調子で毎日ピカピカにしていきます！！！