3年 メダカを飼い始めました

　クラスでメダカを飼い始めました。メダカの育て方を知っている子どもたちを中心に大切に育てていこうと思います。

３年 まいごのかぎ

　お話の中で好きなところを見つけて付箋に書きました。「あじの開きのところはやっぱり人気だな。」「うさぎが最後にも出てくるところがおもしろい！」など，それぞれの感想をみんなで交流することができていました。

１年生 がくしゅうのようす

　道徳の学習の様子です。

　授業中の姿勢も身に付いてきましたね。

　これから暑くなってきますが，みんなで頑張っていきましょう。

１年生 生活科 あさがおのしゃしんをとろう

　生活科「さかせたいな　わたしのはな」の学習では，自分のあさがおの写真を撮りました。

　前回の写真と見比べて，「わあ，葉っぱが増えてる。」，「大きくなったなあ。」と子どもたちは話していました。

　もっと成長したらまた写真を撮りましょう。

卒業式の自分に向けて

　今日は卒業式の日の自分に向けてのお手紙を書きました。アンジェラ・アキさんの「手紙〜拝啓十五の君へ〜」という歌を聴き，自分にあてる手紙のイメージを膨らませます。

　先生も友だちも見ない，自分だけに宛てるお手紙です。しっとりとしたオルゴールが流れる教室の中，今の自分の気持ち・これから頑張りたい事・卒業式の日の朝の自分に対するメッセージを一生懸命書きました。

　

１年生 たぶれっとがくしゅう

　生活科の学習で，タブレットを使用しました。

　ログインの仕方にも慣れ，ずいぶん速くできるようになってきました。

１年生 図画工作 はこでつくったよ

　図画工作「はこでつくったよ」の学習ではお家から持ってきた色々な箱を使って，できるかたちを試しながら，楽しく作りました。

　「わたしはきりんをつくる。」，「どらごんをつくる。」，「ぺんぎんをつくりたい。」等話ながら，みんな楽しく作っていました。

５年 学年の誕生日カレンダー

外国語科の学習のUnit2 "When is your birthday?"の最後は，学年の誕生日カレンダーを作ります。

これまで学習した英語表現をもとに，ペアの人に質問をしました。
質問をした内容をGIGA端末を使って作成します。
誕生日カレンダーの出来上がりが楽しみです。

５年 どんな変化を

理科の学習では，メダカのたまごの観察をしました。

双眼実体顕微鏡と解ぼう顕微鏡を使って観察をしたことで，たまごの細かい部分まで観察することができました。
日を追うごとにどんな変化をしていくのか，楽しみです。

１年生 図画工作 はこでつくったよ

たくさんの箱を用意していただいてありがとうございました。箱から思いついた動物や車を作っていました。とても楽しそうでした。