2年 生活科 田植えをしたよ

　６月１１日（金）

　地域のお米の先生や農協の方々に来ていただき，ゆめの森の田んぼで田植えをしました。初めて田植えを経験する子も多く，今日の日を楽しみにしてました。苗の根をもって土の奥まで深く植えることを教えていただき，田植えに挑戦しました。子どもたちからは，「１株から何粒ぐらいお米ができるのだろう。」「お米を育てるポイントはなんだろう。」といった疑問がたくさん出ていました。田んぼの水を切らせないように気を付けて育てていきたいと思います。

２年 国語科 「スイミー」

６月９日（水）

６月より，国語科では「スイミー」の学習をしています。
今日は，司書の田中先生にレオ=レオ二さんのスイミー以外の作品を紹介してもらいました。
読み聞かせは，「アレクサンダとぜんまいねずみ」と「おんがくねずみ ジェラルディン」でした。みんなレオ=レオニさんの世界に引き込まれていました。

【５年生】６月１０日 体育科 リレー学習

　バトンパスがとても上手になっているグループも見られます。

　タブレットを使ってバトンパスが上手なグループを撮影したり
　グループごとの練習で声かけをしたりしていました。

【５年生】６月１０日 外国語科 What do you have on Monday?

　西ノ京中学の二宮先生に来ていただいて，外国語の学習を進めました。

　友だちと好きな教科を尋ねたり答えたりしました。

自主学習

　算数「1億をこえる数」の単元のまとめとして，これまで取り組んだ問題の復習をしました。まずはそれぞれの目標をたてました。「○点以上とりたい！」「前の点数をこえたい。」など1人1人ちがいます。その目標に向かって計算ドリルや教科書の問題を解きました。わからないことは何回質問にきてもOKと伝えています。自分でどんどん進める子。質問しながら取り組む子。いろいろな子がいます。問題を解いたら分析をしました。「自分ができることはこれ。でも苦手なのは…。」と自分の苦手なところを明らかにしました。最後に苦手なところや間違えたところを練習します。ポイントは1人でできるかどうか。できた子は満足そうでした。できなかった子はできるまで質問したり苦手な問題を解いたりしています。
　この学習では自分に必要な学びを自分で見つけながら取り組む力を育てようとしています。学びを自己調整し，粘りづよく取り組む力を少しずつ育てていきます。

これから水道とどのようにかかわるのか

　社会科「私たちの暮らしと水」の単元が終わりました。最後に一人一人がこれから水とどのように関わっていきたいかについてプレゼンをつくりました。作ったプレゼンに声を入れています。みんながどんなプレゼンを作ったのかを聞いて，単元をまとめていきます。

夢工房さんと ZOOMでつながりました

　昨年度から，北野商店街にお見せを構える”ゆめ工房さん”。昨年度，子どもたちが手づくりマスク袋と共に手紙を届け，夢工房さんがつなぎ手となって，マスク袋を必要としている友達に届けてくださいました。

今年度初，ZOOMでつながりました。

初めてお話する友達もいて，自己紹介やお互いに質問をし合いました。

子ども達は，英語のweek　song♪を披露しました。

国語 文ぶんはかせ

　子ども達はやっぱり文ぶんはかせです。

助詞や句読点の位置，接続詞をよく考えながら，自分で文を作り上げて行きました。

友だちが作った前の文に，接続詞をつけ，後の文を自分で考えていきました。

あじさいとかたつむり

　クレパスで好きな色を重ね，かたつむりを作っています。

スタンピングしたあじさいの上にかたつむりが楽しそうにお散歩しています。

教室にかざると，ぱっと華やかになりました。

【５年生】６月９日 国語科 みんなが過ごしやすい町へ

　調べたことを正確に報告するためにはどのような文章の構成にすればいいのかを考えたり，組み立てメモを使って構成を考えたりしました。