定期考査２を終えて（２年）

〜学習確認プログラムに向けて〜

　定期考査が終了しました。次は学習確認プログラムに向けて，各教科での取り組みが始まっています。
　社会科では，中国四国地方について学習しています。それぞれの地域の特色について
まとめを，理科では，溶解度曲線から再結晶できる量を調べる「再結晶」について学習しています。難しい内容なので，先生の話を一生懸命聞いて取り組んでいました。
　国語では，ロイロノートで小テストに取り組みました。「先生！１回目で正答率１００％とれたで！！」と嬉しそうに報告してくれる生徒もいました。
毎日の学習を大切に，成長につなげていって欲しいです。


〜自主学習のノート〜

　授業のノートの他に，自主学習をしている生徒が増えてきました。授業で学習したことをまとめ，見やすく整理したり繰り返し練習をしています。工夫を重ねて学習に粘り強く取り組んでいって欲しいです。

修学旅行説明会＆進路保護会

　コロナの関係で延期されていた修学旅行説明会と進路保護者会を実施しました。
　本来なら５月に実施予定をしていましたが，修学旅行が９月に延期になったためこの時期となりました。昨年度までにはなかった「コロナ保険」への加入の説明など，万全を期した形で実施する旨を伝えました。
　また，進路についてはすでに公立の合同説明会が実施されていたり，オープンスクールの話題が出ていますが，まず，しっかりと自分の将来を見据え，いちばん望んでいる進路が実現するようしっかりと取り組んでいきたい旨を伝えました。

小栗栖だより５

　２０２１年も中間地点を過ぎました。
　梅雨明けと同様にコロナ明けも待ち遠しい限りです。

プール清掃

　２年ぶりに来週から始まるプールの授業に向けて，各クラブ部員のの協力を得てプール清掃を行いました。昨年度は実施しなかったため２年分の汚れとなりましたが，力を合わせて取り組んでくれたおかげて予定よりも早く終了することができました。
　来週からプールから聞こえる歓声が聞けそうです。

公立高等学校合同説明会

　本日より定期考査２が始まりました。
　先週の学習会も意欲的に取り組んでくれていましたのでその成果が表れることを期待しています。
　さて，この土日にみやこめっせにて京都市・乙訓地域公立高等学校合同説明会が実施されました。昨年度から形式が変わり，申し込み制で交代制になっています。たくさんの人が集まっていたことや，今日から定期考査が始まるという条件的には少し悪かったこともあり，小栗栖中学校の生徒と出会うことはありませんでしたが，熱心に高等学校の説明を聞いている姿が印象的でした。
　ポスターの件も先日話題にしましたが，少しずつ進路を意識できる雰囲気づくりをしていきたいと思っています。

定期考査２を前に

　定期考査２を前にした学習会が行われた今週。どの学年も熱心に取り組む姿勢が見られたのはうれしい限りです。
　先日進路ポスターについて工夫をお知らせしましたが，３年生がポスターの前で熱心に見入っている姿を見ることも意識が変わってきた証かもしれません。
　池では順調にオタマジャクシが成長し，ホテイソウはもとより，新しく仲間入りしたウォーターポピーや白玉浮き草もきれいな花を咲かせ，小栗栖中学校の生徒の頑張りを応援してくれています。

ちょっと一工夫

　２回目の定期考査が近づいてきました。放課後に学習会で頑張る姿が目立ってきました。特に３年生は近づいてきた進路に向けて意識が変わってきたように思います。
　さて，そんな中，進路コーナーに張り出されている各高校のポスターに今年度は少し一工夫してみました。
　以前からポスターの大きさを統一してもらい随分見やすくなったのですが，それぞれの高校の特徴があり，強調されているところが様々です。そのため校名がどこに記載されているのかがわかりずらいこともあり，今回ポスターの左上に統一した形で高校名のシールを正式名称で貼ってみました。そこを見ると一目瞭然。今後の進路選択に役立ててもらいたいと思います。

意識改革 〜生徒総会より〜

意識改革〜自分の未来を考えるから
第一条：標準服は着崩さず着こなそう
第二条：まず「聞く」
第三条：時，場面を考える

　このスローガンのもと，本日生徒総会が開催されました。
　昨年度同様ZOOMによるリモート開催となりましたが，昨年度に比べると機器も技術も進歩し，大きなトラブルもなく進行されました。
　日頃の授業の中でも定着しつつあることから，とてもスムーズに，そしてすでに当然のように使われていることに安心しました。
　私も校長室から参加です。

まるごとスクールＷｅｂ２０２１がオープン

　今年度も京都府公立高等学校入学選抜に関わり，府内公立高校の紹介動画を一堂に集めたホームページサイトが開設されました。
　３年生に限らず，自分の進路を考える中で，一度閲覧してみてはどうでしょうか・・・

http://www.kyoto-be.ne.jp/kyoto-be/kyoto-public...

定期考査を目前にして（２年）

　国語の授業ではタブレット端末を使って作者の調べ学習をしたり，短歌の鑑賞文を書いています。
　「家で先にやってきたよ！」
　「家からも提出できた！」
などの声が聞こえてきました。
　今日は，シンキングツールを使って短歌づくりに取り組みました。

　英語の授業では，ペアワークを通じて正しい読み方の確認をしました。しっかり声を出して，丁寧に読み進めていました。
　社会の授業では，なぜ瀬戸内地方は降水量が少ないのかをみんなで考えていました。
　保健体育では，授業のテスト範囲をしっかり聞いてからバレーやドッヂボールで汗を流しました。

　定期考査も近づいてきました。
　学習に向かう姿勢が変わってきたように思います。毎時間の授業を大切に，自主的に学ぶことを大切にしていってほしいです。