めざせ！野菜はかせ

　理科の「植物の育ち方」の学習で，栄養教諭の肥後先生が野菜についての授業をしてくださいました。
　野菜も植物のひとつで，給食にもたくさん出てきます。体のつくりは根・茎・葉・花・実。普段，私たちはどの部分を食べているのか考えました。プリントに絵を描きながら悩んでいましたが，答えをみんなで確認すると「へえ！」と納得していました。ブロッコリーは花，なすは実，れんこんは茎，にんじんは根，ほうれん草は葉と，すべての部分を食べているということが分かりました。
　日本人の野菜摂取量はどんどん減っています。野菜は栄養たっぷり。色もとてもきれいです。普段の食べ方を振り返り，バランスよく食べるように気を付けることで，自分の体に必要な栄養をしっかりととってほしいと思います。

令和３年度 学校経営方針

令和３年度　学校経営方針

６月の和献立

今日の給食は・・・

　・むぎごはん
　・みょうがのみそしる
　・豚肉と万願寺とうがらしのいためもの
　・ほうれん草のおかか煮
　・牛乳

☆６月の和献立は,地産地消について学びながら食べました。京野菜の「万願寺とうがらし」と,京北地方で作られた「京北みそ」を使っています。

☆「万願寺とうがらし」は,「ピーマンよりすこしあまくておいしい」「とうがらしだからからいかしんぱいだったけど食べたらおいしかった！」と最後までおいしく食べられました。残しもとっても少なかったです。

☆旬の「みょうが」はみそ汁に使いました。食欲増進の効果があるので,じめじめして食欲がわきにくい今の時期にぴったりです。

２年 ６月 ともだちの日

ともだちの日の取り組みとして
かがやき教室の小林先生より

「かがやき教室ってどんなところ？」

の授業がありました。

体を動かしたり，頭を使ったりして
かがやき教室での学習について知ることができました。

また，それぞれみんなにはいろいろな力があること，
得意苦手があることを知り，それぞれの好きをもっとのばすことや
苦手にどうチャレンジしていくかということも考えました。

2年 おはしを上手に使おう！

栄養教諭の肥後先生による
食の指導「正しいおはしの使い方を知ろう」
がありました。

☆おはし使えますか？

★使える〜！

☆いろいろな道具を使ってチャレンジしてみます！

★できるできる！！

とニコニコの子どもたちでしたが，
豆つかみには，少し苦戦・・・

日々，学校でもおうちでも

「正しい持ち方」を意識できればいいなと思います。

１年生 体育科「フォークダンス」 その２

みんなで心を一つにして踊りました。みんなで踊るって楽しいね！

1年 「聴力検査」

　1年生になって初めての聴力検査をしました。低い音と高い音を聴きました。静かなアイルームでちょっぴり緊張したようですが無事に終わりました。

1年 体育 「フォークダンス」

　フォークダンスでロシアの「タタロチカ」という曲を踊りました。力いっぱい腕を伸ばして「ヤクシー！」ができました。素晴らしいです！
　大きな円になって踊るとみんなの笑顔が見えて楽しかったですね。

言葉ときこえの教室

今週は「言葉ときこえ教室」の学習がありました！
普段「言葉ときこえ教室」では，どんな学習をしているのか。どういったことが大切なのかなど，わかりやすく伝えてくださいました！
聞き方・話し方など日常の生活に生かせる学びがありました！

6月のカレンダー

染紙をつかって，あじさいをつくりました。中にティッシュをつめてふんわり立体的な
あじさいができました。