つばさ 理科の学習

理科の学習では，昆虫の体のつくりについて学習しています。

５年 水泳学習スタート

　２年ぶりの水泳学習がスタートしました。
　簡単な水慣れをした後に，２５ｍコースと５０ｍコースに分かれて，クロールや平泳ぎの練習をしました。

　限られた回数ではありますが，水泳学習を通して泳力を伸ばしていけるといいですね！

給食室からこんにちは。

　今日の献立はバターうずまきパン・牛乳・ポークビーンズ・ほうれん草のソテーです。
気温が熱くなってきましたが，給食調理員さんも暑い給食室で汗をたくさんかきながら作ってくださっています。朝から固い大豆をコトコトじっくり柔らかくゆでて，豚肉と玉ねぎ・にんじんと一緒に煮込みます。大豆の甘みとじっくり煮込んだトマトピューレの酸味が甘さに変わり，パンとよくあいます。
ほうれん草のソテーはコーンの甘みと塩・こしょうの味付けが絶妙です。
　子どもたちもだんだん食べられるようになってきました。大きな声では話せないので，小さな声で「今日もおいしかったです。」「全部食べられたよ。」と声をかけてくれます。給食調理員さんも，そんな声を聞くと疲れが吹き飛びパッと笑顔が広がります。
　おいしい給食を食べて，みんなが笑顔で健康に過ごせますように。

３年生 道徳の時間

　今週の３年生の道徳の時間は「相手と分かりあうこと」についてみんなで考えました。
　仲良しのアキ子さんが一生懸命書いた図工の絵を汚してしまいます。ともみはどうしても許すことができず，一言も話さず　アキ子さんを置いて帰りました。家に帰るとアキ子さんが誕生日にくれた貯金箱とそこに書かれたメッセージを見ます。ともみはアキ子さんに会いに走っていくというお話です。
　腹が立つこと，許せないと思うことは誰にでもあります。でも相手の気持ちを理解しようとし，許すことで人間関係を築くことができます。寛容さをもつことの価値を３年生の子ども達は一生懸命に考えていました。

２年生 道徳の時間

　先週の２年１組の道徳は「きまりのない学校」でした。きまりが守れなくてたくさん叱られたあきら君。きまりのない学校にやってきます。何でも好きなことをしていいので喜びますが，ノートを破る人，ごみを捨てる人，勉強しない人，走り回る人・・・そんな様子に涙が出てきます。そこで目が覚めました。
　何のためにきまりがあるのかを　しっかり考えることのできる１時間でした。美豆小学校の「きまり」にも一つ一つ意味があります。それを考えて行動できるようになってほしいと思います。

２年生 道徳の時間

　先週の２年２組の道徳の時間は「およげないりすさん」というお話でした。向こうの島に遊びに行くのにアヒルさん，カメさん，白鳥さんは泳いでいけるけれど，りすさんは泳げないので　おいていきます。ところが島で遊んでも少しも楽しくありません。次の日，カメさんの背中にりすさんを乗せてみんなで島に向かうというお話です。
　子ども達からは，「島につく前からみんな楽しそう！」という意見が出ました。みんな仲良くできて，友達に優しくしてこそ楽しい時間が過ごせることを感じられた１時間でした。

３年 総合「石がきのひみつをさぐろう」

　総合では，「石がきのひみつをさぐろう」という学習をしています。２４日（木）に，ゲストティーチャーの浮田さんが，石垣の秘密や美豆の町の歴史について，紙芝居を読み聞かせながら教えてくださいました。３年生の子どもたちにとっては，初めて知ることがたくさんあり，質問も進んでしていました。

ろうかで身長が測れるようになりました

　新型コロナウイルス感染症の予防のため，以前のように保健室で気軽に身体測定をすることができにくくなっています。そのため，ろうかの柱に誰でも測れる身長計を掲示しました。「わたしはドラえもんと同じくらい」など，キャラクターと背比べをして楽しんでいます。ドラえもんと同じくらいだった身長が，６年生のころにはどこまで伸びているのか，楽しみですね。

図画工作科 「まぼろしの花」

図画工作の時間では，だれも見たことがないまぼろしの花をイメージして，描いています。どんな色で，どこに咲いているのかなど，わくわくしながら描いていました。

給食室からこんにちは。

　昨日の献立は「ごはん・牛乳・にしんなす・かきたま汁」でした。年に１度のにしんなすは脂の多いにしんを炊いた汁でなすを炊きます。昔から食べられてきた京都のおばんざいです。初めて食べる１年生もしっかり食べられていました。
２年生の感想は「にしんなすが食べられた。」「なすを食べていい気持になった。」です。給食では，昔から受け継がれてきた食文化を知らせたいという願いもこめています。

　今日の献立は「麦ごはん・牛乳・肉みそいため・切り干し大根のごま煮」です。八丁みそ・赤みそを使っています。大豆の甘さやたけのこの食感が楽しめます。５年２組では
「ごはんと一緒に食べるとおいしいな。」と味わって食べていました。