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最新更新日:2025/07/10 |
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4年 図画工作 「ゴー!ゴー!ドリームカー」![]() ![]() 竹ひごやストローを使って車輪を作り,材料や用具を工夫して,自分だけの車を作っています。材料を組み合わせたり,風を受ける仕組みを考えたりして,楽しそうに作品作りに取り組んでいます。 どのような車が出来上がるのか,とても楽しみです。 4年 わかば読書週間![]() ![]() 朝読書の時間だけでなく,お昼のパワーアップタイムのときにも読書に取り組んでいます。また,おすすめの本をしょうかいする,「本のしおり」も作成しています。みんなが作ったしおりを見合い,様々な本に親しんでいってほしいと思います。 4年 道徳 「あいさつができた」![]() ![]() あいさつができたときの主人公の気持ちを考えることを通して,あいさつのよさを考えました。「あいさつをすると,お互いの気持ちが良くなる。」「あいさつができると心がすっきりする。」など,たくさんの意見が出てきました。 これからも,気持ちの良いあいさつをひろめていってほしいと思います。 給食室 「6月30日 今日の給食」![]() ![]() ![]() ☆バターうずまきパン ☆牛乳 ☆アイルランド風ビーフシチュー ☆小松菜のソテー 今日はアイルランドの家庭料理「アイリッシュシチュー」をアレンジした「アイルランド風ビーフシチュー」が登場しました。 アイリッシュシチューは羊肉を使いますが,給食では牛肉を使います。 ガーリックパウダーやバジル,スパイスなどを使って,いつものシチューとは違った仕上がりです。 子どもたちからは大好評で,「お肉めっちゃ柔らかい!」や「いい香りやった〜」とうれしい声が上がっていました。 フワフワの「バターうずまきパン」もおいしくいただくことができました。 今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。 ひまわり学級(1〜2年) 生活「みずあそび」![]() ![]() 1年生〜道徳の学習![]() 「みんなで同じようにルールを守る」,「どの子とも一緒に遊ぶ」など,「誰にでも同じように接することが素敵である」ということに気づきました。 2年生 道徳科 「くりのみ」
2年生の道徳科では「あたたかい心」についてみんなで考えました。
今回読んだお話は「くりのみ」です。うさぎときつねは,それぞれでくりのみを探しにでかけます。そして,くりのみをたくさん見つけたきつねは,ほかの人に見つからないようにくりのみを隠します。一方,うさぎは,たった2つしか見つからなかったくりのみの1つをきつねに差出し,きつねは涙を流します。 さて,きつねはどうして涙を流したのでしょう?子どもたちは,「うさぎのやさしさがうれしかったから。」「2つしかないくりのみをくれたことに感動したから。」など,うさぎの「あたたかい心」に思いをはせている様子でした。 ![]() ![]() 6年 体育「久しぶりの水泳学習」![]() ![]() 6年 「わかば読書週間」![]() ![]() ![]() 給食室 「6月28日 今日の給食」![]() ![]() ![]() ☆麦ごはん ☆牛乳 ☆うずら卵とキャベツのいため煮 ☆ミーフンスープ 今日は,米粉麺を使った「ミーフンスープ」が登場しました。 ミーフンは,うどんや中華麺とは違った食感の麺で,今日はもやし・たまねぎ・にんじんといっしょにスープにしました。 子どもたちは,「これうどん?」「つるつるしてる!」など,食感などを楽しみながら味わってくれていました。 また「うずら卵とキャベツのいため煮」は,うずら卵・キャベツ・にんじん・たけのこなど具だくさんで,とてもおいしい一品でした。 今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。 |
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