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最新更新日:2025/07/13 |
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美化点検
現在,美化点検が実施されています。普段みんなが使用している教室や特別教室をはじめ,トイレや渡り廊下,正門付近なども清掃しています。
清掃活動は「場所をきれいにする」以外に,「人の心もきれいにする」力を持っています。きれいな場所を汚そうとする人はほとんどいません。万一汚してしまったときは掃除をしたり,ゴミを拾ったりします。しかしもともと汚い場所は少々汚しても罪悪感はほとんど生まれず,「まっいいか」で終わってしまうことが多いのは学校内だけの話ではありません。 中学校の掃除は当番制ですから,何日かに一度は掃除をします。お互い感謝の気持ちをもって施設や設備を活用しましょう。 ![]() ![]() ![]() 1年球技大会![]() ![]() ![]() キックベースの特別ルールには「ホームランはとらず,どれだけ飛ばしても最大2ベースヒットまでとする」,バレーボールのそれには「アタックの禁止」や「女子はワンバウンドまでならプレー続行可」などがあり,共通のルールの1つである「みんなで協力して楽しむ」を実践できるように考えられていました。 個々の違いを認め,どのようにすれば目標が達成できるかをみんなで考え行動しました。きっと充実した時間であったと思います。でも疲れていると思います。今日はゆっくりお休みくださいね。 正門・北門付近の樹木を剪定しました
下の3枚の写真をご覧ください。1枚目がbeforeで2,3枚目がafterです。違いがわかりますか?先週の土曜日,正門と北門付近の桜や欅を専門の業者の方に剪定していただいました。春には満開となり美しく正門を飾ってくれていたのですが,成長しすぎて大型車の通行の妨げとなり,運転手の方だけでなく,通学するみなさんや地域の方々にご迷惑をおかけしていました。また叡電の踏切の警報器も隠していたので大変危険でした。しかし伐採したわけではありませんので,来春またきれいな花を咲かせてくれます。お楽しみに!
![]() ![]() ![]() 8月と9月分の給食予約期間のお知らせ![]() 《8月分》 ・予約システム 7月1日(木)〜7月16日(金) ・マークシート 7月1日(木)〜7月 9日(金)・・学校に提出 《9月分》 ・予約システム 7月1日(木)〜8月 4日(水) ・マークシート 7月1日(木)〜7月 9日(金)・・学校に提出 終わりは始まり!
1枚目の写真は洛北確認テストが終わった直後のあるクラスの様子です。「やったー」「やれやれ」など心の叫びが声になっていました。3日間のテスト,ご苦労様でした。そして午後からは早速多くの部活動が再開となり,みなさんの活発な様子をうかがうことができます。
この週末はゆっくりできますか。「終わりは始まり」でもあります。このテストで自分が課題だと感じたことを次回のテストまでに少しでも克服できればいいですね。特に3年生のみなさん,勝負の夏の到来です。 ※来週の授業で今回のテストの解答用紙が返却されます。問題用紙を持参してください。 ![]() ![]() ![]() 明日から部活動が再開です![]() 心配なのが「熱中症」です。明日の京都の天気予報は午後5時現在,曇り一時雨です。最高気温は29度,湿度は50%だそうです。しかし体感温度はもっと高いでしょう。おまけに天気が良くないので汗が渇きにくいでしょう。いつものことですが,決して無理をしないでください。そしてありったけの水分を持参してくださいね。保護者の皆様方におかれましても持参させていただきますようよろしくお願いします。 洛北テスト(2日目)
洛北テスト2日目が終了しました。写真は3年生のあるクラスの受験の様子です。昨日同様みんなの「一生懸命」が伝わってきます。
ところでこの写真で気づくことはないでしょうか。そうです。昨日,みなさんが下校した後,専門業者の方に照明のLED化工事を施工していただきました。これまで昭和の雰囲気が漂う吊り下げ式の蛍光灯でした。生徒総会で「取り替えてほしい」と要望があり工事をしました。明るい照明のもと明日のテストも全力を尽くしてください。 ![]() 第2回洛北テスト(1日目)
洛北確認テスト1日目が終了しました。試験中は,張り詰めた空気が教室を包んでいました。「できた」という手ごたえがあった人,「・・・」という手ごたえの人。いろいろですがもう過去のことです。振り返りは試験が終わってからでよいのです。さぁ明日に備えて「心」「体」「頭」をもう一度整えましょう。
![]() ![]() ![]() 明日から第2回洛北確認テスト![]() 「心」・・落ち着いて受験しましょう。時間にゆとりをもって行動することも大切です。 「体」・・しっかり睡眠をとりましょう。 「頭」・・最後まで勉強を頑張りましょう。粘りが大切です。 各自ベストを尽くしてください。 ロイロノートを活用して![]() ![]() ロイロノートは考えをまとめるために,文字だけでなく動画や写真,インターネット上の情報を記載した「カード」を作成することができます。カードを作ることで短い授業時間内でも直感的な操作で、自分の考えを表現できます。作成したカードは,端末で共有でき,発表したい順に指でなぞるだけで簡単に視覚的なプレゼンを行ったり,自分の考えを発表したり,クラスメイトの考えと自分の考えを比較したりするなどができ,対話的な学びが実現できます。 今日3年生では,総合的な時間でロイロノートを使って学習しました。これからの学習の中でさらに有効に活用していく予定です。 |
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