１・２年生との交流会〜その２〜

ひまわり学級の子どもたちが，
ゲームの紹介をして，ゲームスタート。

１年生も２年生も
とても上手にゲームをしてくれました。

説明は，緊張したけど，
ゲームは練習通りに進められたので，自信がつきました。

１・２年生との交流会〜その１〜

ひまわり学級のみんなは，
１年生や２年生が楽しめるようなゲームを考えていました。

１クラスずつですが，
体育館で１年生や２年生のお友だちが
楽しんでくれました。

子どもたちは
「ドキドキする。」
「恥ずかしい。」
「うまくできるかな。」と
様々な思いをもってのぞみました。

【６年生】タグラグビー

体育はタグラグビーをしています。

少しずつ動きながらルールも理解できています。

チームワークを考えて上達していってほしいと思います。

２年 GIGAの日

毎週水曜日は，GIGAの日！
今日は今まで学習してきたことの復習もかねて，
友だちにオリジナルカードを送りました。

撮った写真を貼ったり絵をかいたりしてカードを作ります。
作ったカードを全員に「送る」！
友だちのカードを並べたり観賞したりして楽しみました。

最後に，一通りロイロノートの使い方を学習して，
使い方がわかったかどうかを確認するアンケートを回答しました。
ロイロノートを使うのは「めっちゃ楽しい！」という意見が多かったです♪

これからは普段の中で，意見交流などに活用していけたらと考えています。

２年 たし算のひっ算

算数では，たし算とひき算のひっ算の学習を進めています。

今日は，（２けた）＋（１けた）や（１けた）＋（２けた）の問題です。
ノートのマス目に気を付けながらひっ算をていねいに書きます。
日に日に書くスピードや正確さが増してきました。

きちんと書けているか友だちと確認し合っています。
「くらいがずれてる！」「５は一のくらいに書かないといけないよ」
子どもたちどうしで間違いを正したり，アドバイスをし合ったりしながら
みんなで学びを深めています！

【１年生】ロイロで「お絵描き」からの「画面共有」

　１年生でロイロノートを活用した学習を進めています。

　今日は，ロイロノートで「お絵描き」をして，

　それをみんなで見ることができる機能「画面共有」をしました。

　「お絵描き」では，タッチペンを上手に使い，

　色や線の太さも自由に選び描きました。

　最初，「どうしたらいいの？」という声が飛び交っていましたが，

　触って慣れていくうちにその声もなくなり，夢中で描いていました。

　そして，自分の絵や友だちの絵が画面共有されたとき，

　うれしそうに自分の絵を紹介したり，

　友だちの絵を鑑賞したりしていました。

　
　

【１年生】スリッパにこぴか大作戦

　トイレのスリッパをきれいに整理できるようになるために，

　１年生では，「スリッパにこぴか大作戦」をしています。

　スリッパがきれいに整理できていたら，

　トイレ前の札が「にこにこマーク」になります。

　できなければ「しょんぼりマーク」になってしまいます。

　子どもたちはいつでも「にこにこマーク」が取れるように，

　頑張ってスリッパを整理しています。

　スリッパがきれいに整理されていると，

　次使う人も気持ちがいいですよね。

★5年 総合 『バケツ稲』 ★

地域の方にご協力いただき

バケツの中で稲を育てることになりました。


畑のよく肥えた土を分けていただいたので

今日各クラスで稲を植えました。

「なんか生ぬるいー！」

「泥を触ったの久しぶりー！」と楽しそうでした。

【１年生】ぐんぐん 育っています！

生活科で育てているアサガオがぐんぐん育って，大きくなっています。

子どもたちは「葉っぱが，手のひらよりも大きくなった！！」
と，毎日，アサガオの成長をとても喜んでいます。

今回は「先生，たいへんです！つるが，伸びてきてお友だちのアサガオとからまってしまいました！！」
と，言いにきてくれました。
みんなで話し合って，もっと元気に大きくなるように，支柱を立てることにしました。

これからも，どんどん伸びていくのが楽しみです。

【６年生】What do you want to watch?

単元の最後にオリンピックパラリンピックの競技を紹介しました。

３人のチケットショップ店員からプレゼンテーションを受け，お客さんは

見たい競技とその理由を伝えられました。

競技の魅力が伝わるように表現を工夫して伝えられています。