のこりはいくつ

「かえるが５匹います。２匹帰りました。のこりは？」何匹になるか考えました。次は，７人いたところ３人帰ったので，のこりは何人になるか？数図ブロックを操作しながら考えました。自分の考えた動きをおとなりの人に見せながら操作しました。

テスト

学習したことをもとにして，国語の時間には「一つの花」のテストをしました。静かな雰囲気で集中して問題に取り組めていました。

天皇中心の国づくり

京都のおとなり奈良県には，東大寺の大仏など有名なものがたくさんあります。昔，大陸からいろんなものが伝わってきました。今日は，正倉院の宝物について調べました。当時，どんなものが大陸から伝わったのか，どのような方法で文化を取り入れたのか，などについて調べました。

電動のこぎり

図工の時間には，ビー玉が転がるコースを作っています。今日は，板に描いた曲線に沿って電動のこぎりで切っていきました。手の位置や力加減に気をつけて慎重に切るようにしました。

ええことする

道徳の時間には「ええことするのは　ええもんや」という教材を使って学習しました。人に励まされるとがんばろうと思うし，褒められると嬉しいものですが，ええことするのは，困っている人や相手のためにすることが大切だと考えていました。また，自分の考えたことをグループで交流しました。自分とは少し違う考えにも気づけました。

１００倍

１本２５円の鉛筆を１００本買った時の値段を考えました。１００という大きな数を掛ける必要がありますが，計算するととても簡単に答えが求められることが分かりました。

ゆ

「ゆかた」「ゆうえんち」「ゆうびん」など「ゆ」のつく言葉を出し合いながら，「ゆ」の学習をしました。まっすぐ下ろした線からゆっくりと曲線が上がってきます。バランスのいいアーチはなかなか難しそうでした。

たなばたかざり

今日の午後から七夕の飾りを作りました。細く切った色紙を輪っかにしてつなげたり，三角や四角の角をのりで貼ったりしました。みんなの作品をホワイトボードに貼って乾かすときれいでした。

６月２９日・給食時間

　１年生の給食時間の様子です。

　冷凍みかんを楽しみながら食べていました。

給食室より

　６月２９日（火）

　・ごはん
　・牛乳
　・とうふの四川風
　・ほうれん草ともやしのいためナムル
　・みかん

　『とうふの四川風』は，豚肉・しょうが・玉ねぎ・しいたけを炒めて，しいたけの戻し汁を加えて煮，さとう・トマトケチャップ・豆板醤・しお・しょうゆで調味し，小松菜・とうふを加えて煮，最後に水溶き片栗粉を加えてとろみをつけて仕上げました。

　『ほうれん草ともやしのいためナムル』は，ごま油でほうれん草ともやしを炒めて，さとう・しょうゆ・酢で調味して仕上げました。

　子供たちから，「『とうふの四川風』は，お肉に味がしみていて，ごはんとマッチしておいしかったです。『ほうれん草ともやしのいためナムル』は，ほうれん草の色がきれいで，おいしかったです。『みかん』は，冷たくてジューシーでおいしかったです。」と，感想をくれました。