【4年生】暑さに負けず！

　夏が近づき，蒸し暑い気候の中でも一生懸命学習に取り組んでいます。社会科の学習では，自分の予想を図に表し，説明しています。総合的な学習では，岩倉の自慢探しをしました。6時間目には，初めてのクラブ活動が行われました。5，6年生にまざって楽しそうに活動する姿が印象的でした。

６月の予定は・・・

教室には手作りのカレンダーがあります。
カレンダーにはテストや行事の予定を書き込み，テストに向けては自分で計画を立てて取り組んでいる人もいます。
周りの飾りもかわいらしいです。

光の形完成！

図画工作科の時間に取り組んでいた「光の形」のオブジェが完成したので，みんなで鑑賞しました。おすすめの角度から写真を撮ったり，教室を暗くして光をつけたりしました。
それぞれ光り方や形を工夫して組み立てています。
おうちでも光をともして，ゆったりとした時間を過ごしてください。

ロイロノート２年

　タブレット端末を使って，言われて「うれしい言葉」（国語科）を書きました。一人一人が書いた「うれしい言葉」を画面上で共有して，交流しました。

広島県の平和記念公園に込められた願いって？

総合的な学習の時間に「平和」についての学習をしています。
社会科で学んだ平和主義の考え方から，戦争中の生活，原爆による被害などについて調べてきました。
原爆が投下された広島県にある平和記念公園には，たくさんの像や石碑などがあります。
それらにはどんな思いが込められているのか，調べて考えていきました。
子どもたちはそれぞれが調べたことを交流しました。
どんな願いを感じ取ったのでしょうか。

【１年生】はこで つくったよ

図画工作科の学習の様子です。

算数科の学習で使用した空き箱や空き缶を使って，立体工作をしました。
思い思いに箱や廃材を組み合わせ，見えた形から想像を膨らませて活動しています。

来週に仕上げて持ち帰る予定です。

【6組】体育の学習

暑い日が続きますが，元気いっぱいの子どもたちです。
体育の学習ではマラソンやしっぽとりをしました。
すごいスピードで走り，新記録が出る子続出！！
しっぽとりも時間いっぱい走り回っていました。

わたしの6月の絵

今日の図工では絵の具を使って画用紙に絵をかきました。
その際，吹き流しやスパッタリング，にじみなどの様々な表現技法を使いながら行いました。
来週の授業で本番の画用紙に思いおもいの6月の絵を描いていきます。

【１年生】たしざん（１）２

計算カードを使って，「かあどげえむ」にチャレンジしました。

数カードと同じ答えになる計算カードを並べたり，友だちと問題を出し合ったりすることができました。

【１年生】たしざん（１）１

算数科の単元「たしざん（１）」の学習で，計算カードを活用しています。

おうちでの読み上げ練習も始まりました。

式を見てすぐ答えが言えるようになるまで，頑張っていきましょう。