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最新更新日:2024/08/06 |
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もうすぐハッピーフレンドリー!![]() ![]() ![]() みんなが楽しめることを,各クラスで決めて, 準備を着々とすすめています。 1年生,2年生にとっては初めての行事。 みんなにとっても,久々の行事。 校内のいろいろなところに,ポスターが貼られて, 盛り上がってきています。 水曜日が楽しみです!! 5年 家庭科「ひと針に心をこめて」
家庭科の学習では「ひと針に心をこめて」の単元に取り組んでいます。
5年生になって初めて学習する裁縫です。子どもたちは,玉結びや玉止めなどの練習をした後,なみ縫いや返し縫いなどに挑戦しました。最後まで集中して取り組む姿が素晴らしかったです。 ![]() ![]() ![]() 4年 総合的な学習の時間 「点字読み書き体験」
点字プレートと,点筆を使って,点字を書いたり読んだりする体験をしました。
点字の必要性や仕組みについて学んだ後,自分の名前を点筆で打ち,触れたり,友達が書いた点字を一覧表を見ながら指で読んだりしてみました。 「一覧表があっても読むのは時間がかかる。」「覚えて読めるようになるのかな?」と,特に読むことが難しいと感じていました。 ![]() ![]() 1・2年 体育「みずなれ」![]() ![]() ![]() 今日・明日の水慣れ期間は,50cmという超低水位で水に慣れます。 感染対策のためにいろいろ制約があるなかで,子どもたちはきまりをまもって楽しく活動しようと頑張っていました。 2年生も初めてながらも,1年生のお手本としてかっこいい姿を見せてくれました。 1年生は,2年生の姿をまねて,水の中を歩いたり,ワニさんになったりしていました。 楽しみながら,少しずつできることを増やしていきたいと思います。 4年 食育 「おやつの食べ方」![]() ![]() おやつの役割について考え,食事の栄養を補う『補食』ということを学びました。 食べ過ぎはよくないことも教えていただき,200キロカロリーという分量なら,どれだけ食べられるかということも学習しました。 これまで何気なく食べていたおやつも,これからは,学習で学んだことを思い出して食べてほしいなと思います。 みずあそび,はじまりました!!![]() ![]() ![]() いよいよ,はじまりました。 「マスクを外したら,お話をしない」 「お友だちと間隔をあけて,行動する」等の ルールを守って,楽しく活動しました。 プールから帰ってきた子どもたちは,笑顔でいっぱいでした。 4年 理科 「とじこめた空気や水」![]() ![]() ![]() GIGA端末を使って,力を加えると空気の体積はどうなるのかを予想したり,友達の実験の様子を動画に撮ったりしました。 自分の入力した予想が,棒グラフでテレビ画面に現れるので,子ども達は,とても喜んでいました。 まだまだ学習は続きます!! 1年 生活「さかせたいな わたしのはな」![]() ![]() ![]() 「先生!今日2こも咲いてた!」 「もうぜんぶで7こも咲いたよ!」 と毎朝嬉しそうに教えてくれます。 自分の朝顔のことだけでなく, 「〇〇さんの朝顔咲いてたで!」 と友だちの朝顔にも目を向けて,教えてくれる優しい姿も。 次に咲きそうなつぼみの数を数えたり,茎や葉に生えた毛の感触を確かめたり,花の中にある不思議な白いものに気付いたりと,観察の視点も高まっています。 さぁ,全部でいくつ咲くかな? かしのみ どうぶつなあに![]() 国語では動物クイズを行っています。 「わたしはウサギが好きです。耳がピンと伸びているところが好きです。」 クイズの後には好きなところや理由を紹介し合っています。 上手に紹介し合えるようになってきました。 かしのみ リトミック![]() リズムに合わせて決められた動きをします。 みんなで和気あいあい楽しく取り組むことができました。 |
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