来週からの水泳学習に向けて！再び・・・

以前ホームページにあげたように，５年生，６年生，教職員でプール清掃を行いましたが，（以下のリンク）
https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?...

水泳学習延期に伴い，再び清掃をすることになりました。

２２日（火）から２５日（金）まで，掃除時間を使って，６年生に手伝ってもらっています。黙々と作業をしてくれています。

ありがとう！６年生！！明日は仕上げをお願いします。

総合「わたしと仕事」シミュレーションゲーム

総合の学習で「ケーキを作って売る仕事」のシミュレーションゲームをしました。どのチームも利益を求めて，協力しながら活動していました。

GIGAスクール〜６年生 ロイロに残しておこう！編〜

６年生総合的な学習の時間の様子です。

日本の魅力について考え，調べたい場所をＧＩＧＡ端末で検索して探しました。

使いたい資料をロイロノート・スクールのノートにためて，今後使えるようにしておきました。

GIGAスクール〜６年生 座標軸編〜

　ロイロノート・スクールの座標軸（シンキングツール）を使って思考を整理していました。

GIGAスクール〜６年生 夏の快適な過ごし方編〜

６年生家庭科の学習の様子です。

夏をすずしく過ごす工夫を思いつくだけ考え，それを自分なりに３つに分類しました。（Ｙチャートを使って）

さらに，どのようなグループに分けたのかを発表しました。

GIGAスクール〜おおぞら学級 レベルアップ編〜

おおぞら学級の子どもたちが，ＧＩＧＡ端末を使って学習していました。

「ひき算の暗算」や「絵を見てカタカナで答える問題」や「わり算の暗算」など様々ですが，みんなどんどん難しい問題へとレベルアップしていました。

GIGAスクール〜４年生 ＰＭＩ編〜

４年生がＧＩＧＡ端末を使って，係活動の振り返りをしていました。

ロイロノート・スクールのＰＭＩ（シンキングツール）を使って，「かんばりたいこと」「できたこと」「これからのこと」に分けて整理していました。これをもとにポスターにします。

GIGAスクール〜２年生 Xチャート編〜

２年生国語科「夏がいっぱい」の学習の様子です。

ロイロノート・スクールのXチャート（シンキングツール）を使って，『夏を感じる言葉』を，「植物」「生き物」「食べ物」「行事・その他」に分類しました。

子どもたちは集めた言葉を，スムーズに分類していました。

６年生 臓器の役割をＧＩＧＡで

本日，理科の「体のつくりとはたらき」の学習で，臓器の役割についてYAHOO キッズで調べました。
それぞれの器官がどんな働きや役割があるのかを確かめました。

GIGAスクール〜担任の先生の名前を漢字で？？〜

ロイロノート・スクールのアンケート機能を使用する体験をしました。

クラスに関する様々な問題に答えました。

とても盛り上がりました！

どんな問題だったかは，おうちで聞いてみてください。

この機能をどんな学習活動に生かせるのか・・・みんなで考えていきます！