６年生 理科「酸素はどうやって体をめぐるの？」

理科では，呼吸に必要な酸素が肺で取り入れられ，人は二酸化炭素を出している，ということを知りました。では，今日は取り込まれた酸素がどうやって体をめぐるのかについて調べています。
人体模型や聴診器，ポンプを使って血液のめぐりや心臓の場所・動きを調べています。人体模型を見た子どもたちは「小腸がとても長い！」「心臓はろっ骨の後ろに隠れてるのか。」と驚きがたくさんです。そして「ポンプを押し続けないと血液がとどまってしまう！」と体の中の仕組みについて見て，感じて理解していました。

【1年生】４ねんせいからの しょうたいじょう

1年２組に，４年生から遊びの招待状が届けられました。

4年生とは，これから楽しいイベントを一緒にしていく予定です。
子どもたちも４年生と遊べる日を，とても楽しみにしていました。

【１年生】ぼーるあそび

１年生にとって，初めてボールを使って運動しました。

今日は転がしドッチボールをしました。
みんな上手に逃げたり，転がしたりできました。

【1年生】すなやつちとなかよし

本日の図工の学習では，砂場に行き，砂を使って作品を作りました。

「深く掘ったら，湿った土が出てきたよ」「最後に，白い砂をかけよう」と，砂の違いを見つけて，作品を作っている子どもたちもいました。

また，何人かで協力しながら大きな砂の山を作ったり，トンネルを掘って，楽しそうに作品作りをしていました。

３年 理科「こん虫の育ち方」

　理科「こん虫の育ち方」の学習の中で，モンシロチョウを卵から育てています。卵から幼虫になり，キャベツや葉っぱを食べて日に日に育っています。「名前をつけてもいいですか」と子どもたちから声が挙がり，幼虫たちに名前をつけました。名前をつけると愛着がわいたようで，幼虫を見ることに抵抗があった子どもも毎日幼虫の様子を観察していて，とても微笑ましいです。

3年 体育「新体力テスト」

　４年生と一緒に新体力テストのシャトルラン・ソフトボール投げ・反復横跳び・立幅跳びに挑戦しました。初めてのシャトルランでは，最後まであきらめずに走る姿が見られました。走り終わった後，「こんなに自分が走れると思ってなかった！」「いっぱい走って疲れた。」と初めてのシャトルランへの感想を話していました。

ここから見ると・・・

　図画工作科『ここから見ると』の単元で，学校(がっこう)のいろいろなところに，楽(たの)しそうなかざりを作りました。けれど，まっすぐ見ても，なんだかうまく見えないかざり・・・見る場所や向き，角度を工夫すると，模様やマークが見えてくる仕掛けに・・・学校中を展示場にして，全校のみんなに楽しんでもらえるかざりが出来上がりました。

英語 Shopping game!

ALTの先生と一緒にお買い物ゲームをしたり，英語の歌に合わせてダンスをしたり，英語の本の読み聞かせをしてもらったりして学習しました。
貴重なALTの先生との時間を楽しく過ごすことができました。

【2年】絵の具でさんぽ その１

5/27（木），2年生は初めて絵の具を使いました。

はじめに，道具の名まえや使い方を確かめました。
初めて使う絵の具は，赤，青，黄の3色です。
ぬらした画用紙の上に絵の具を直接のせて，散歩するように筆を動かしました。子どもたちはそれぞれの色が薄まったり，混ざったりする様子を楽しみました。

外国語活動の様子

これは，外国語活動での様子です。ALTの先生にも教わり，本場の発音を聞きながら英語に親しむこともできています。体も動かしながらゲームなどを通して，楽しんでいます。