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最新更新日：2025/07/24 |
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『体のつくりとはたらき』
今日，理科の授業では，「酸素と二酸化炭素を
出し入れするしくみ」を調べました。 体のつくりがわかる模型を使いながら 「人は，肺で酸素を取り入れ，肺の血管から 血液中に酸素が取り入れられること」や 「血液中の二酸化炭素は，はく空気の中に 出されること」を説明することができました。   リズム遊び！ のリズムに合うように, 3文字の言葉をつないで リズム遊びをしました。 リズムをつないで楽しい音楽ができるのを 楽しんでいた子どもたちです。 根っこの観察をしました！   傷つけないように周りの土をそっと掘って ねっこを見ていました。 8日（火）もずくのみそ汁   ★ごはん ★牛乳 ★おからツナ丼（具） ★だいこん葉のごまいため ★もずくのみそ汁 児童の感想を紹介します。 「もずくのみそ汁のもずくが，ツルツルしていておいしかったです。」（6年児童） 「もずくがぬめぬめで，おいしかったです。」（6年児童） 「もずくのみそ汁のもずくが細くて，つるつるしていておいしかったです。もずくの入ったみそ汁は，家ではあまり食べないのでおもしろいと思いました。」（5年児童） 「ツナどんぶりの具が，とてもやわらかくておいしかったです。」（5年児童） 「だいこんばのごまいためがシャキシャキしていておいしかったです。」（5年児童） 「もずくがおいしかったです。だいこんばのごまいためがコリコリシャキシャキしていてとてもおいしかったです。」（4年児童） 「もずくのみそ汁のとうふがやわらかくておいしかったです。」（4年児童） 「だいこんがのごまいためがシャキシャキしていて，ごまとやさいのあじがしていておいしかったです。もずくのみそしるのもずくがおいしかったです。」（3年児童） 「もずくのみそしるのもずくがつるつるしていておいしかったです。」（3年児童） 「おからツナどんぶりがふわふわでおいしかったです。」（ひまわり学級） 歴史の学習
６年生の社会科では，歴史の学習に入りました。
日本の歴史について知っていることを聞くと， 「豊臣秀吉が全国を統一したよ。」 「徳川家康が江戸幕府を開いたよ。」など たくさん教えてくれました。 これからの歴史学習が楽しみです！   4年生 テストの時間
６時間目の教室です。
みんな集中して一生懸命です！ カリカリカリ…   4年生 粘土を使って
とっても美味しそうなものを作っています。
みんな細かいところまで 丁寧に作りこんでいます。    ミニひまわりモールをしたよ （ひまわりがっきゅう）   「おしゃれショップ」「しょくりょうひんスーパー」 「おもちゃやさん」「フードコート」の４つのおみせにわかれて， てづくりのしなものをうります。 ほんばんは，きょうしょくいんがおきゃくさんですが， きょうは，みんなでおきゃくさんやくや おみせやさんやくになりました。 「いらっしゃいませ。」や「ありがとうございました。」のあいさつをして， おきゃくさんとのやりとりをたのしみました。 ふりかえったことをもとにして， らいしゅうにむけてじゅんびをしたり，れんしゅうをしたりします。 7日（月）鶏肉とうずら卵のスパイシー炒め   ★麦ごはん ★牛乳 ★鶏肉とうずら卵のスパイシー炒め ★スープ 児童の感想を紹介します。 「鶏肉とうずら卵のスパイシー炒めがとてもおしいかったです。」（6年児童） 「鶏肉とうずら卵の卵の食感がとてもよかったです。」（6年児童） 「うずらたまごが少しスパイシーでおいしいです。」（5年児童） 「鶏肉とうずら卵のスパイシー炒めがご飯と合っていておいしかったです。」（5年児童） 「けいにくとうずらたまごのスパイシーいためが，いろいろな味付けをしてあって，しかもうずらたまごの食感と鶏肉の食感があっていておいしかったです。」（5年児童） 「スープに入っているもやしのシャキシャキとしたしょっかんがおいしかったです。」（4年児童） 「スパイシーいための肉の食べ応えのあるジューシーな食感がおいしかったです。たまごがプリプリでおいしかったです。」（3年児童） 「うずらたまごがおいしかったです。りゆうは，スパイシーなたまごといっしょにたべたらおいしかったです。もやしがシャキシャキしていました。」（3年児童） 「スープのもやしがおいしかったです。」（2年児童） 「おいしかったです。」（1年児童とひまわり学級） 雨の日
先日，一日中雨だった時久し振りに粘土を引っ張り出し，粘土遊びをしている子どもたちがいました。雨で外に行けないのは少し残念ですが，じっくり作品に向かい合えるのもこの天気ならではなのかもしれません。休み時間の終わりには大作ができていました。
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