最新更新日:2024/08/22 | |
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食の学習本当にバイキングに行っているかのように楽しみながら学習をしていました。 2年 図書館で 静かに 読書タイム3年 消防設備を探そう
学校の中にある消防設備を見つけました。
クラスで「どんなのがあると思う?」とたずねると,「消防だから,赤いものかな?」という意見が出ました。 その後,校舎の中を探しに行きました。 どのグループもいくつか見つけてきました。 次の時間は,どの消防設備がどこにあるのかを探したいと思います。 1年 国語 だれの「くちばし」かな?
国語の学習でも…
プリントのどこに,何を書けばよいのか? 黒板に同じものを用意して学習を進めています! 今日は「はちどり」のくちばしでしたね。 1年 算数 ノートづくりのために!
子どもたちのノートと,同じマス目の見本を黒板にも用意したり,
また大型テレビに,ノートに書きこむ様子を映したりして… 安心してノートに書き込めるようにしています。 ノートづくりが,だんだんと上手になってくると… テストの前に「どんな学習だったか?」振り返ることが出来るはずです! 2年 好きなものアンケート3年 ”シ”の練習
リコーダーの練習をはじめました。
タンギングや指づかいに気を付けながら,”シ”の音を演奏しました。 「トゥ,トゥ」と演奏するのがはじめは難しそうでしたが,練習するうちに上手にふけるようになってきました。 2年 図工 「しんぶんしとなかよし」たけのこ学級 GIGA端末で世界旅行へ
一人ひとり,上手に操作し地球の上を行ったり来たり…
イタリアのピサの斜塔や,アメリカのナイアガラの滝へ! 最後に…みんなの小学校へ。 そこには…「すきです!ふじしろ」の文字が! 5年 日々小さなことからコツコツと。
5年生の下駄箱や教室の入り口,そうじロッカーには…
手書きの「小さなメッセージカード」が貼られています。 どれも,ひとつひとつ大切にしたいことですね。 ほかの種類も…どこかにあるようです! また今度,ぜひ探してみてください! |
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