資料の調べ方（6年）

　算数科の学習で資料のちらばりを「ドットプロット」に表しました。
ドットプロットとは，1つ1つの記録を，●の点を縦に積みあげて表したものです。ドットプロットに整理したものを比べてちらばりを考察します。

租税教室

　本日は，納税協会の方をお招きし，租税教室を行いました。税金の種類や税金の大切さについて学習しました。税金がなくなるとどうなるのか，映像を見ながら考えました。

道徳「ちこく」

　道徳では，遅刻をした友だちを，理由も聞かずに仲間はずれにした男の子の行動を通して，「話を聞くことの大切さ」や「人を思いやる気持ち」について考えました。実際にどうしたらよかったのだろうかと，演技をしながら深く考えていました。

とじこめた空気と水

　理科の「とじこめた空気と水」では，とじこめられた空気や水に力を加えるとどうなるのか実験しました。筒の中では何が起こっているのか，自分の考えを図や言葉で一生懸命説明していました。

図工（１年生）

図画工作では，「おってたてたら」で作品を作りました。

その作品を大きな模造紙に並べて，朱雀第四小学校の小さな町を作りました。


どこにどんな風においたらいいかを考えながらおいていました。
また，作ったものを動かしながら，お話を作っている子もいました。
想像力の豊かさを感じることができました。

あさがお（１年生）

　大切に育てているあさがおの花が咲き始めました！！

嬉しそうに「先生咲いていたよ」と教えてくれました。

これから，どんどん咲いていきます。楽しみです。

５年 産地調べ

　社会科の「私たちの生活と食料生産」の学習では，私たちが日々の生活で食べている食料について調べます。
　スーパーのチラシを使って，いろいろな食料がどこからきているのかを調べ，日本地図に書き込んでいきました。
　「九条ネギは，京都やな」
　「果物は，外国産が多いな」
と，チラシをじっくりのぞき込んで調べることができました。

３年☆国語科「まいごのかぎ」

国語科「まいごのかぎ」の学習のまとめをしました。
自分の好きな場面を選び，りいこと自分を比較しならが感想をまとめました。
感想を班で交流したときには，みんな熱心に友だちの発表を聞いていました。

３年☆リコーダーの学習

３年生になり，リコーダーの学習が始まりました。
指使いの確認をしたあと，学校で初めて音も出してみました。
「思っていたより優しく吹かないといけないな。」
「間違えずにできた！」など，楽しみながら取り組んでいます。

Do you want to watch 〜（6年）

Do you want to watch 〜　を使ってオリンピックでみてみたい競技を友達に尋ねる練習をしました。ＡＬＴのザック先生と一緒に発音も練習しました。