５年 家庭科 魚型名札 完成３

最後にチェーンも付けて，カバンにつけられるようにしました。

５年 家庭科 魚型名札 完成２

一人一人，色も縫い方も違うので，個性があってステキな名札になりました。

５年 家庭科 魚型名札 完成！

コツコツと製作を進めてきた「魚型名札」が完成しました。

みんな最後までしっかりがんばり，いい作品を仕上げています。

５年 英語「コネクト３」

英語の時間に，今学習している表現を使って，「コネクト３」というゲームをおこないまいた。

活動例の映像と，先生のお手本を見てゲームのルールを理解した子ども達は，自分のマークを３つ並べるために，質問する場所を考えながら楽しく活動していました。

５年 体育 「走り幅跳び」

きれいになった砂場で走り幅跳びをおこないました。

男子の世界記録はなんと・・・「８ｍ９５ｃｍ」！

給食時間にその映像も見せたので，みんなも少しでも遠くまで跳ぼうと意欲的にがんばっていました。

５年 みんなのために・・・

体育で走り幅跳びの学習をしようと思っていると，小栗栖小学校の砂場はカッチカチで，砂場の前は雑草が伸び放題になっていました。

そこで，みんなが使えるように，５年生で協力し，砂場の掘起こしと草ぬきをおこないました。

道徳の学習ともつながって，「みんなのためにがんばろう」という意欲をもって，全員でがんばってくれたので，見違えるような姿になりました。

さすが５年生！！

５年 多文化調べ

一人一人が自分の調べようと思った国を調べ，ロイロノートでスライドを上手に作成しています。

完成が楽しみです。

５年 家庭科 魚型名札作り

魚の目を縫い付けられた子ども達は，次に名前の縫い付けをおこないました。

練習布でしっかり練習した子ども達は，少ない指示でしっかり自分の名前を上手に縫い付けることが出来ていました。

【６年生】分数÷分数テスト

　今日は分数÷分数の単元のまとめテストをしました。計算問題はスラスラ解けたようですが，文章問題は少し難しかったようでした。
　何を問われているかをしっかり読み取る力も必要です。これからまた，練習して力をつけていきたいと思います。

【６年生】ラバーズコンチェルト

　昨日に引き続き，合奏をしました。１パートと２パートに分かれて合奏すると，とてもきれいでした。来週も頑張りましょう！