植物の体のつくり〜ホウセンカで実験〜

畑からポットに移されたホウセンカ。昨日から水をあげていないためぐったりしていました。しかし今日の朝から4度，水をあげていくとぐったたりしていたホウセンカが，少しずつ体を起こし始めました。植物の生命力のすごさと水分の大切さを感じさせられました。また，ホウセンカの体のつくりを調べるために，授業の最後に色付きの水にホウセンカを差しておきました。明日はどんな変化が起こるか楽しみです。

国語「夏のさかり」

国語の学習で夏の様子を伝える手紙を書く学習をしました。

今回は，ロイロノートを使い文章と簡単なイラストをそえました。

様子が思い浮かぶ素敵な文章も多く，季節感のあふれる手紙の交換会となりました。

祥豊のたからもの 顔合せ

総合的な学習の時間「祥豊のたからもの」の学習で，1年生とのペア活動が始まりました。

それぞれが作成した名刺を交換しました。
感染防止対策として短時間の活動となりましたが，6年生はこれからどんな活動をしていこうか，楽しみにしている様子でした。

鉄棒の学習を終えた後も・・・（５年）

体育では鉄棒の学習は終わりましたが，
休み時間や放課後に逆上がりの練習をしている子がいます。
何度も練習をするうちに，コツをつかみ，ついに逆上がりができるように
なりました！粘り強く取り組む姿にとても感動しました！

足し算の練習をしています！

　算数科で「たしざん（１）」を学習しています。
早く，正確に計算ができるように，計算カードを使って練習しています。
今日は，友達と問題を出し合いました。ゲーム感覚で楽しみながら，
練習することができました。

6年生と名刺交換しました！！

給食や掃除を教えてくれた6年生との名刺交換会を行いました。
最初は，緊張気味の1年生でしたが，
これまで名前の知らなかった6年生と，お話ができてとてもうれしかったようです。

２年生 生活科 「追肥」をしたよ

２年生　生活科　「　ぐんぐん　そだて　」

ミニトマトが少しずつ色づきはじめています。
もっとミニトマトに栄養をあげたい！と少し追肥をしましたよ。


「はやく　赤くなって　ほしい〜」
「お友だちの　ミニトマトは　もう赤くなっているのに・・・」

お友だちのミニトマトとくらべて，

「まだ　赤くなってくれない・・・」

と，焦っている子もいます。

「順番に　赤くなってくれるはずだよね」
「がんばれ〜　おいしくなってね」

と声をかけながら，心待ちにしています。


「おいしくなあれ，あまくなあれ」

２年生 書写 とめ・はね・はらいに ちゅうい！

２年生　書写の学習で「水書ばん」に

筆を使って文字を書く練習をしました。


とめ・はね・はらい　に気を付けねがら，

丁寧に筆を進めていましたよ。

学級会を開きました。

6年生になって3か月が過ぎようとしています。今のクラスの状態を子どもたち自身がどう考えているか，そしてどうしていきたいのかを話し合いました。計画委員が中心となって，話を進めてくれました。楽しく学級で過ごせているということで，土台はできてきていると感じつつ，まだまだできていないこともたくさんあります。これから集団として成長を重ねていければと思います。

体育 パワーアップ体操

体育でパワーアップ体操を行いました。本来2人ペアを作ったり，グループで行う運動もあるのですが，感染防止のため一人技を学習しています。一人技も細部にこだわるとなかなか難しいものです。これからの学習でどこまで上達するか楽しみです。