2年生 田植え

ネイチャーランドで田植えをしました。

今年度から２年生がすることになりました。

１１月ごろに稲刈りができそうとのことで，今から楽しみにしています。

２年生 漢字の学習

　漢字の学習を行い，確認のためにタブレット端末を使い，ドリルに付属しているデジタル問題に取り組んでいました。

２年生 算数科「ひっ算のしかた」

　筆算の仕方を数え棒を使って学習をしました。繰り上がりの場合どのようになるのかを考えました。

１年生 国語科「ひらがなの学習」

　「あ」のつく言葉を考えて，たくさんの子どもたちが発表しました。

１年生 国語科「ねことねっこ」

　小さい「っ」の入る言葉について学習し，たくさんの「っ」が入る言葉を見つけました。

２年生 田植え２

　田んぼの泥んこに入って，稲の苗を植える体験は，子どもたちはとても楽しかったようです。田植えを終えた子どもたちは，うれしい気持ちを次々につぶやいていました。「あと３０万回やりたい。」「もう一回やりたい。」「楽しかった！」と笑顔いっぱいに，うれしい気持ちを言葉に表していました。無事，今年も田植えが終わったネイチャーランドの田んぼ。これから，稲の生長をしっかり応援していきます。

２年生 田植え１

　梅雨の晴れ間の青空のもと，２年生は，ネイチャーランドの田んぼで田植えをしました。自然の中，鳥の鳴き声も聞こえてくる中，田植えの説明を聞いて活動をしました。。

３年生 ホウセンカに水を

　理科で育てているホウセンカ。学校の帰りにもしっかり見に行って，忘れずに水をあげていました。今日もとても暑かったのですが，帰りに忘れず気にかけるところが素敵だな，と思いました。

５年生 ＧＩＧＡ端末を使って「スクラッチ」

　ＧＩＧＡ端末の「スクラッチ」を使って，計算クイズをつくったり，歌詞に音楽を付けたりしました。計算クイズに答えて，あたったり外れたりすると，それぞれの反応があります。子どもの端末に対する反応の速さに，大人はびっくりです。

４年生 算数「デジタル教科書を使って」

　算数の学習のまとめをおこないました。プリントの問題をしたり，学習の振り返りをまとめたりしました。課題を終えた人から，デジタル教科書を使ってさらに復習を行いました。形を使ってもようづくりをする活動も，デジタル教科書を使うと，簡単に行うことができました。