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最新更新日：2025/08/05 |
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★学校★ステキな2021/06/10！（2021/06/10）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 昨日，中学生が，体育の時間に，熱中症で倒れ，病院に搬送されるという事件が報道されました！ 本校では，水分補給を呼びかけたり，室温の上昇には，エアコンを稼働させたりして，熱中症対策をしています！ ★2021！幸せになろうよ！★ ★世界の金言★---------- どうしたの？ 君はどうしたいの？ 何を支援してほしいの？ ★------------------------ 魔法の３つの質問！ 子どもたちが困難に直面した時 この魔法の３つの質問で 子どもたちの自立をバックアップしていきたいものです。 ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★◆ ★学校★楽しい生物の定点観察開始！（2021/06/10）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 定点観察は，楽しい！ さてさて！ どんな育ち方をしているかな？ よ〜く観察してみてくださいね！ ジャガイモの水栽培の定点観察終了！ 新たにツルレイシの定点観察開始！ 設置場所！ 保健室運動場側窓下！ ここは，４，５年生が校舎に入るときに必ず前を通る場所！ ４年生は，中庭でツルレイシを育て観察しています！ 子どもたちが学習する植物教材は，とにかく，毎日，目に触れるところに設置することがとても大切だと思っています！ 毎日，毎日，植物の成長を見ることができること！ これがとても大切です！ ６年生は，ジャガイモとホウセンカを教室で育て観察しています！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★楽しい生物の定点観察開始！（2021/06/10）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 定点観察は，楽しい！ さてさて！ どんな育ち方をしているかな？ よ〜く観察してみてくださいね！ 昨日，スーパー・ヒマワリに背丈計測メジャーを追加セット！ 昨日の背丈！ 30センチ！ 今日の背丈！ 33センチ！ なんと！３センチも背丈が伸びていました！ 新たに！ イチゴの定点観察開始！ たいようさんが栽培しているイチゴを分けてもらいました！ 名付けて無限イチゴ！ なぜ，無限イチゴなのか・・・ またの機会に！ ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★６年★びっしり自学ノート！（2021/06/09）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ びっしり自学ノート！ 第３回目！ 今回は， 教科書丸写しびっしり法！ をマスターしてもらおうと思います！ 自学ノートなどを課題とした時 教科書は丸写ししてはいけません！！ などということがあります。 しかし！ 教科書の丸写し，すなわち，視写は，とてもよい学習法だと思います。 教科書丸写しびっしり法は，次のような方法を基本とします！ １）教科書の文章を一文，視写する！ ２）文章内のキーワードを色鉛筆でかこむ！ ３）一文からの気づきを吹き出しで書きくわえる！ ４）一文を絵図にあらわせる場合は，絵図を書き加える！ この作業を繰り返ししていきます！ さぁ！ がんばろう！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ステキな2021/06/09！（2021/06/09）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 最近気温30度突破！ の日が続くようになります！ 徐々にこの暑さにも順応してくるとは思いますが， 順応するまでは，体が悲鳴をあげます。 適切な睡眠時間！ 適切な水分補給！ 本格的な猛暑の夏に備えていきましょう！ ★2021！幸せになろうよ！★ ★世界の金言★---------- いいことは 続け わるいことは やめる ★------------------------ あたりまえすぎること！ このあたりまえのことができない人間の弱さ！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★◆ ★学校★楽しい生物の定点観察開始！（2021/06/09）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 定点観察は，楽しい！ さてさて！ どんな育ち方をしているかな？ よ〜く観察してみてくださいね！ ジャガイモの水栽培！ 新たな芽生え？！ ジャガイモから新たな芽がでてくる気配！ なんともたくましいジャガイモ！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★楽しい生物の定点観察開始！（2021/06/09）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 定点観察は，楽しい！ さてさて！ どんな育ち方をしているかな？ よ〜く観察してみてくださいね！ 昨日，スーパー・ヒマワリに背丈計測メジャーをセット！ 昨日の背丈！ 28センチ！ 今日の背丈！ 30センチ！ 観察は，数値化することによって，新たな世界が見えてきます！ ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★なんてことだっ！（2021/06/08）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ４年生の子どもたちが楽しみにしている カマキリの卵 カマキリの卵のように 卵が複数個も納められたケースのようなものを 卵鞘，らんしょうといいます！ 身近な卵鞘は，ゴキブリの卵鞘！ 今朝，カマキリの卵鞘をじっくり観察していたら， あれ？ ひょっとして，すでに孵化した卵鞘かも！！ という思いが強くなりました！ 強い光に当ててみると，色浅く，なんとなく透き通っている感じ。 ４年生の理科担当の先生に許可を得て，割腹することにしました。 あ・・・もぬけの殻・・・ 残念！！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ 食育月間クイズ  今日の献立  ・国内産小麦１００％コッペパン ・牛乳 ・ツナサンド（具） ・マヨネーズ ・チャウダーでした。 １年生にとっては初めてのツナサンドが登場しました。 各自が，パンに切り目を入れ，ツナサンドの具にマヨネーズを混ぜ合わせ，ツナサンドを作っていただきました。自分で作るとなお美味しい！ 手作りルウのチャウダーも美味しくいただけました。 |
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