オス？メス？どっち ３

何回かやっていくと，見極め方をマスターした様子です。

楽しみながら学べた時間でした！

オス？メス？どっち ２

メダカが動くので，見極めるのが大変！
じっくりと見て，どちらか考えていきました。

オス？メス？どっち

理科では，メダカを実際に見てオスかメスか見極める学習をしました。

沖縄について ２

美しい海や砂浜，水族館や首里城
学習したことを調べてみると，より良さが分かりました。

沖縄について

沖縄県には，たくさんの観光客が来ている理由を学習した後
時間があったので，GIGA端末を使って沖縄について見てみました。

15日（火）高野豆腐と野菜の炊き合せ

15日（火）の献立は
★ごはん
★牛乳
★高野豆腐と野菜の炊き合せ
★もやしの煮びたし
★みかん

児童の感想を紹介します。
「おいしかった。」（1年児童）
「こうやどうふがだしがしみていておいしかったです。」（3年児童）
「こうやどうふとやさいのたきあわせがすごくおいしかったです。みかんがつめたくておいしかったです。」（4年児童）
「こうやどうふと野菜のたきあわせのだしが野菜の高野豆腐にしみこんでいてにがてなシイタケも食べられました。」（3年児童）
「こうやどうふのとうふがおいしかったです。れいとうみかんがおいしかったです。」（4年児童）
「みかんがつめたくて，こうやどうふともやしといっしょに食べておいしかったです。」（5年児童）
「もやしの煮びたしがシャキシャキしていておしいかったです。こうやどうふにだしがよくしみこんでいておいしかったです。」（6年児童）
「みかんがつめたくておいしかったです。」（6年児童）

14日（月）昆布豆

14日（月）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★生節の生姜煮
★こんぶ豆
★キャベツのすまし汁

児童の感想を紹介します。
「キャベツのすましじるがしゃきしゃきしていておいしかったです。なまぶしがサバサバしていておいしかったです。」（6年児童）
「キャベツのすまし汁が，キャベツがシャキシャキしていてとてもおいしかったです。」（6年児童）
「生節がしょうが煮が口にいれるとうま味がでてきて，よくかんだらもっとでてきておいしかったです。」（5年児童）
「豆があまくておいしかったです。」（5年児童）
「キャベツのすましじるのおあげがおいしかったです。」（4年児童）
「なまぶしのしょうがにのしるが，少しすっぱくておいしかったです。しょうがの味もしっかりきいていて，なまぶしにしっかり味がしていました。」（4年児童）
「こんぶまめがおしいかったです。ぜんぶおいしかったです。」（3年児童）
「なまぶしとごはんがあいました。」（3年児童）
「きゃべつのすましじるおいしかった。またたべたいな。いつもおいしいきゅうしょくありがとう。」（1年児童）
「まいにちきゅうしょくをつくってくれてありがとうございます。おいしかったです。」（1年児童）
「ごはんがおいしかったです。」（ひまわり学級）

音楽づくり

今日，音楽では，「音楽づくり」をしました。

グループで４分の４拍子のリズムを３つ作り，

誰がどの順番で表現するのかを付箋でわかりやすくして

発表しました。

「最後に全員でパンと手をたたいて終わる」など

６年生らしい工夫がたくさん見られました。

みんなが過ごしやすい町へ ３

なんのための工夫なのか，どこに設置してあるのかなど
様々な角度から調べ学習をしています。

普段何気なく目にしているものも，調べていく中で
発見がたくさんです！！

みんなが過ごしやすい町へ ２

出し合った工夫の中から，報告したいことを選びパソコンで調べました。