京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

1組 自立活動 「チキチキ おたまレース」

今日の自立活動「チキチキ おたまレース」のねらい

・ルールがわかり,ルールを守って取り組む
・友だちと一緒に考えたり,力を合わせたり励まし合ったりして取り組む
・自ら体を動かしたり,緊張を緩めたりしながら取り組む

はじめはうまくボールを運べなかったのですが,繰り返していくうちに自分たちでコースを考えたり,どうやったらお玉からボールを落とさずに運べるのかを考えたりしながら取り組むことができました。
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1組 体育「まとあてゲーム ファイナル!」その2

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みどりチーム  6リンゴ
あかチーム   7リンゴ
むらさきチーム 5リンゴ

新記録おめでとう! 

1組 体育「まとあてゲーム ファイナル!」

今日は「まとあてゲーム」最終回でした。

「さいごに しんきろくをだそう」をめあてにグループでがんばりました。

ボールの投げ方が上達した子どもたち,ボールを投げるフォームも様になってきました。ボールの飛距離も伸びてきました。

結果は…
なんと全グループが新記録をだすことができました。

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【2年生】生活科 「校区たんけん」3

2−3校くたんけんのようすです。
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【2年生】生活科 「校区たんけん」2

2−3校くたんけんのようすです。
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【2年生】生活科 「校区たんけん」

2−3の校くたんけんのようすです。

みんなとてもたのしみに していました。

いがいと しらないおみせや しせつがたくさんありました。

「中部産婦人科さん」をみて,「ここでうまれた〜」と言っている子もいれば,「ここで子どもうまれるんや〜」といっている子もいました。

いいべんきょうになったようです。
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4年生 図画工作科 「ゴーゴードリームカー」

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図画工作科では,夢の車を想像して自分だけの車を作っていました。
今週は,車を作成し,風の力で動くように帆やタイヤを工夫していました。
自分の作ったものが動くと嬉しそうな表情がたくさん見ることができました。
ドリームカーには,たくさんの工夫がされていてそれぞれの思いのこもった作品が作られていました。

4年生 理科 「電池のはたらき」

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理科の学習では,かん電池で動くおもちゃを作っていました。
これまでの理科の学習で学んだ並列つなぎや直列つなぎで動かすことができました。
おもちゃ作り中は,図面を見ながら回路を作成するために,「これで動くかな」「電池の向きはどうだろう」と意見を出し合いながら作成することができました。
動かない時の原因もたくさんあり,おもちゃを作ることから学んだこともありましたね。

5年生 図工 〜糸のこすいすい〜

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5年生の図工では,電動糸のこぎりを使って活動をしています。
糸のこを使って自由に板を切っていき,できた形を組み合わせ・・・
「一体,何ができあがるかな?」と考えながら制作しています。
糸のこを使うのは初めてなので,みんな少し緊張した顔をしていました。
最後までケガなく安全に頑張ってほしいと思います!

5年生 道徳『やさしいユウちゃん』

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本日の道徳では,『やさしいユウちゃん』という教材をもとに,“相手のための親切”について考えました。
友たちのことを本当に考えると,ずっと近くにいるのではなく,あえて距離を置いて,温かく見守るといったことも『親切』になると気づけました。
これからの生活の場面で,生かせれたら素敵ですね。
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学校行事
6/21 低水位学習(1・2年,1組あい)
国際教室保護者向け進路説明会(15:30〜)
サントリー水育(4年)
6/23 第2回総括考査(全学年)
進路保護者説明会(15:00〜:V)
6/24 第2回総括考査(全学年)
第2回クラブ活動
水泳学習開始(前期課程)
6/25 第2回総括考査(全学年)
TSウォークラリー

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