６月２日 今日の給食

今日の献立は，ごはん・牛乳・おからツナどんぶりの具・だいこん葉のごまいため・もずくのみそ汁です。

おからツナ丼の具はツナ・たまねぎ・にんじん・しいたけ・しょうがとおからパウダーを使っています。甘辛い味がごはんにぴったりで，同時に食物繊維やたんぱく質などの栄養をしっかりとることができます。

もずくのみそ汁は，春によくとれる海藻であるもずくととうふ，油揚げが入ったみそ汁です。もずくの食感を楽しむことができました。

洗濯機を使おう

洗濯物を手で洗う学習をした次の週に
洗濯機を使う学習をしました。

洗剤の分量を量ったり，
洗濯機の使い方を練習したりと，主体的に活動していました。

手洗いをしたよ。

家庭科で手洗いや洗濯機の仕方を学習しました。

子どもたちは，
自分の靴下や給食のナフキンなど，
手でもみ洗いしたり
選択板を使ったりして，一生懸命汚れを落としていました。

★書写「漢字スキル」★

６月になりましたね‼

漢字スキル１学期分も残り少なくなってきました。

先日漢字スキルの提出チェックをしていると

漢字の見本にこのような書き足しをしている子を見つけました。

このような学習の仕方を進めることによって

自分の力にどんどん変わっていきますね！

★ 書写（毛筆）にチャレンジ ★

今日の5年生の書写（毛筆）では「道」を書きました。

しんにょうが難しかったようで，一文字を書くという

バランスの難しさも感じていました。


習字セットを持ち帰っています。

筆の手入れや不足品の補充など，できると良いですね。

５年生 日常を十七音で

国語科で俳句づくりに挑戦しました。
身の回りから題材を見つけて，季語を入れたり，
語順を考えたりしました。
中には擬人法を使おうとチャレンジする人もいました。

５年生 バースデーカード

外国語科　When is your birthday?では，互いの誕生日を聞き合い，バースデーカードを渡す活動をしながら，
英語の表現に慣れ親しみ，話せるようになってきています。
カードは，誰の誕生日かわかない状態で作っています。
ですから，会話をしてみて初めてわかるのです。
ドキドキしながら会話を楽しんでほしいと思っています。

【３年生】 体育 『エンドボール』

　体育では，『エンドボール』に取り組んでいます。
今日はパスの練習です。ペアでボールを落とさないようにパスできるようになりました。
「やってみたら楽しかったです。」「またやりたいです。」
ボールに慣れてだんだん楽しくなってきました。次も楽しみです。

【１年生】なかよし いっぱい だいさくせん！

生活科の学習では，以前，学校探検に行って，
『もっと知りたい！もっと仲良くなりたい！』
と，思った場所や先生たちについて詳しく調べる学習をしています。
今日は，理科室・事務室について調べたい子どもたちがインタビュー
に行きました。
初めてのインタビューはとても緊張した様子でしたが，表情はぴかぴか
輝いていました。
インタビューの後は，理科室や準備室の道具を見せてもらうことができ
ました。
子どもたちは，初めて見る道具や実験器具に歓声をあげていました。
この授業を通して，学校の中に大好きやなかよしをたくさん見つけてほ
しいと思います。

【１年生】あさがおが ぐんぐん育っています！

今日はあさがおの観察をしました。
みんなで一生懸命種を植えたあさがおが芽を出し，
本葉がたくさん生えてきました。
「わたしの７枚も葉っぱが出てた！」
「ちょうちょの形じゃない葉っぱは，ちくちくしてる！」
「早く花が咲かないかなぁ。」
と，子どもたちはしっかりと観察しながら，あさがおの成
長を楽しみにしているようでした。
色とりどりのあさがおが咲く日が楽しみですね。