【６年生】縄文時代のくらし

社会は歴史分野に入りました。
「縄文のむらから古墳のくにへ」

縄文時代の人々はどんな暮らしをしていたのか予想して調べています。

【３年生】 図工『クリスタルアニマル』

図工で『クリスタルアニマル』に取り組みました。
光を通す素材を使って「世界にたった一つだけの光る動物」をつくります。
「きれいやなぁ」「これをくっつけたらカメみたいになる！」など，自分の手でさわって，組み合わせて作っていきました。
最後は中庭に出て，太陽の光を通して，写真を撮りました。
「この動物は草の中にいるねん。」「この岩に座ってる。」
自分の思いをこめて作ることができました。

【３年生】 GIGAに夢中！

「水曜はGIGAの日」から「毎日GIGAの日」へ
毎日いろいろな教科で活用しているGIGA端末ですが，少しずつ扱いにも慣れて，落ち着いて学習することができるようになりました。
なんでも夢中になれるのが３年生のいいところです。
いろいろなことを吸収して，心も体も成長しています！

【３年生】 算数科『時間と時刻』

２年生で学習した『時間と時刻』ですが，３年生では「１分より短い時間」を学習します。
そこで「ストップウォッチ」の登場です。みんなで計る体験をしました。
「１分って思ってたより短いな。」「６０秒こえた！」などいろいろな気付きがありました。

【３年生】 かがやけ！くつばこ！

掃除も一生懸命がんばっています。
靴箱もピカピカです！
自分のことだけでなく，みんなのことを考えて…
さすが３年生！がんばっています！

【３年生】 GIGAでメロディをつくろう！

音楽の時間，GIGA端末をつかって旋律作りをしました。
音符カードをならべかえて，自分の考えたメロディにしていきます。
自分の思いを一音にこめて…真剣に取り組むことができました。

１・２年生との交流会〜その３〜

ゲームが終わったら，ふりかえり。

ひまわり学級の子どもたちは，
どんなことを言ってもらえるのか，ドキドキ。

１年生や２年生から
「ゲームが楽しかった。」
「〇〇さんが，頑張っていた。」
「ゲームの説明をやさしく教えてくれた。」など
次への意欲につながるような感想をもらいました。

１・２年生との交流会〜その２〜

ひまわり学級の子どもたちが，
ゲームの紹介をして，ゲームスタート。

１年生も２年生も
とても上手にゲームをしてくれました。

説明は，緊張したけど，
ゲームは練習通りに進められたので，自信がつきました。

１・２年生との交流会〜その１〜

ひまわり学級のみんなは，
１年生や２年生が楽しめるようなゲームを考えていました。

１クラスずつですが，
体育館で１年生や２年生のお友だちが
楽しんでくれました。

子どもたちは
「ドキドキする。」
「恥ずかしい。」
「うまくできるかな。」と
様々な思いをもってのぞみました。

【６年生】タグラグビー

体育はタグラグビーをしています。

少しずつ動きながらルールも理解できています。

チームワークを考えて上達していってほしいと思います。