５年 社会 「国土の気候の特色」

４年生のころからタブレットに親しんでいる５年生。社会の学習では，プレゼンテーションソフトを使って，寒い地域の暮らしについてまとめていました。自分たちの力で工夫する姿に成長を感じました。アドバイスし合う姿も見られ，いい雰囲気で学習できている様子でした。

水泳学習にむけて

来週から始まる予定の水遊び・水泳学習に向けて，準備も大詰めをむかえています。先日は，管理用務員の加藤さんが地域の方と協力して，プール周りの草引きを行ってくれました。「蚊がでると，子どもたちも集中できないでしょ。」と優しく話してくれていました。また，少し傷みが目立ってきたプールサイドのシートも交換作業を進めています。

気持ちよく学習できるようにサポートしてくれている人がたくさんいるんですね。

じゃがいもの収穫

大小様々なじゃがいもが収穫できました。
算数で数や重さの学習をした後，家庭科や総合で調理の仕方を調べます。
高学年はレシピを作成する予定です。

６年生 国語 「わたしたちにできること」

「現在，桂小学校はいい学校ですか？」
６年生の教室の前を通ると，興味深い問いが示せれていたので授業の様子を少しのぞかせてもらいました。すると，現在の桂小学校の問題点を話し合い，よりよい学校にしていくための提案を考える学習をしているようでした。６年生らしい学習だと感心しました。どんな提案が出されてくるのか楽しみにしています。

先生たちも学習だ

こちらは，ある日の会議室の様子です。タブレットを利用した授業をより良いものにしようと，先生たちがオンライン研修を受講していました。「ロイロノート」というアプリを使って，どんな工夫ができるのか学んでいました。明日からの授業で活かしていきたいです。

1年 生活「なかよしいっぱいだいさくせん」

１年生は１組と２組が協力して生活科の学習をしていました。学校のことをもっとよく知るために，インタビューする相談をしていました。みんなで協力しようと頑張っている姿がすてきでした。

先生たちも学習だ

先日の放課後，西京消防署から機材をお借りして，救命講習を行いました。教職員みんなで意見を出し合いながら行いました。もしもの時のために，みんな真剣に取り組みました。

６月の児童朝会

６月３日（木）児童朝会がありました。
Ｚｏｏｍを利用して，各委員会の紹介をしました。
その後，５月の朝会で発表した『かつらスタンダード』について，６年生が「スマイル」はできているかな？と呼びかけがありました。
６年生の代表者が校長先生に「スマイル」のできている様子をインタビューしました。
学校生活の中で，みんなで協力してできている場面がありましたね。
一人一人が少しずつ実行して，みんなでよりよい学校をつくっていきましょう。

６月の生活目標は
「学校の中でも外でも　安全安心　大作戦」です。
ケガなどに気をつけて過ごしましょう。