【４年生】道徳の学習

道徳の学習も頑張っています。


学習したことを，これからの生活にいかしていこうとする


子どもたちの姿がとても素敵です。

【４年生】コロコロガーレ

図工科の学習では，「コロコロガーレ」というビー玉が転がる仕組みを考えてコース作りをしています。

実際にビー玉を転がしながら，自分が今までに見たことや想像したことを色や形を組み合せ，表している子どもたち。

どんな作品ができるのか，楽しみです。

【４年生】さすてなオンライン見学会 ２

今日，京都市南部さすてなクリーンセンターとZoomを繋いでオンライン見学を行いました。

これまで京都市で出たごみが，どこでどのようにされるのかを調べてきた子どもたち。

さすてなの方の話を一生懸命聞き，メモをとっていました。

【４年生】さすてなオンライン見学 ３

Zoomでのオンライン見学では，クリーンセンターの方に直接質問をするこができました。

「もし機械が壊れたらどうするのですか。」「不燃ごみにはどのような種類があるのですか。」など，いろいろな質問をしていました。

子どもたちは，「さすてなの方と話すことができて楽しかった！」「聞きたいことを直接聞くことができて嬉しかった。」と，オンライン見学での学習に楽しく取り組んでいました。

はじめての絵の具（2年生）

すきな色，いつもは使わない色，いろんな色を使ってみました。

はじめての絵の具（2年生）

図画工作科の学習で初めて絵の具を使いました。

水を入れると色の濃さが変わります。
濃さを変えて楽しみながら描きました。

給食のさば（2年生）

サバの骨はとてもしっかりしています。

お箸をつかってきれいに食べることができました。

ぐんぐんそだて！（2年生）

キュウリの成長を観察しました。

一日たつだけでもとても伸びています。

ぐるぐるしていた部分が次の日には巻き付いていました。
来週はどうなっているのでしょう。

今日の給食（和献立）

・胚芽米ごはん
・牛乳
・豚肉と万願寺とうがらしのいためもの
・ほうれん草のおかか煮
・みょうがのみそ汁

今日は月に一回の和献立の日でした。
今月の和献立では京都で昔から作られている京野菜の万願寺とうがらしを使った献立が登場しました。
万願寺とうがらしは「ピーマンかな？」と思いながら食べている児童もいるようでしたが，和献立を紹介するビデオを見て「とうがらし！でも辛くなかった！」と驚いていました。

またみょうがのみそ汁は京北みそという京都市右京区の京北で作られているみそを使ったみそ汁で具材にはとうふ・わかめ・みょうがを使っています。
みょうがが入ってさわやかな味がするみそ汁もおいしかったよと言ってくれる児童もいました。

【4年生】さすてな京都見学！

　社会科の「ごみとくらし」の学習の一環としてさすてな京都のweb見学を行いました。子どもたちは学習から生まれた疑問を質問するなど意欲的に見学に参加していました。