1年 はこでつくったよ

　かなり形になってきました！子ども達も，「めっちゃいい感じ！！」とノリノリで作っています。

1年 タンブリン

　音楽では，「ぶんぶんぶん」の歌に合わせて，タンブリンでリズム打ちをしました。「タン　タン　タン　うん　タタ　タタ　タン　うん」という難しいリズムでしたが，みんなバッチリでした！　

４年生☆畑の札が立ちました！

ツルレイシの畑に立てる名前札を作ってくれたので立てました！
となりには、なすときゅうりも育て始めています！

草取りをしていたら、先生手伝うよー！と何人か集まってきてくれました。気持ちがとても優しいところが、素敵な４年生です。ありがとう。

野菜たちの成長が楽しみですね！

４年生 体育科☆遠投・鉄棒

遠投・鉄棒最後の授業でした。

逆上がりができるようになったり、新しい技に挑戦している子が多かったように思います。

継続は力なり。

休み時間なども使ってコツコツをつづけてほしいです。

1年 草ぬき

　花壇に雑草がたくさん生えていたので，みんなで協力をして，草抜きをしました。みんなのおかげで，花壇もスッキリ！！

１年 計算パワーアップ！

　毎日，時間をはかって，計算問題をしています。「今日は〇秒でできた！」と少しずつ手やブロックを使わず，答えが書けるようになってきました！どんどんパワーアップする子ども達です！！

【６年生】社会科

　弥生時代の想像図を見てみると…縄文時代にはなかった柵や堀がありました。「どうしてだろう？」「敵から守るためじゃない！？」「縄文時代では，みんな仲良さそうに生活していたけど…」「米つくりをしているから，他の人の米を取る人がでてきたんじゃないかな？」など…どんどん面白い意見がでてきました。
　資料を使って調べてみると，やはり…争いがあったようです。女性の王「卑弥呼」についても学習しました。
　歴史の学習がとても楽しいです。

1年 跳び遊び（２）

　いろいろなコースを作り，楽しんだ後は，きちんとみんなでお片付けをしました。
楽しい時間となりました。

1年 跳び遊び（１）

　跳び遊びが，最終でした。今まで，ゴム・ケンステップ・箱・大縄など，様々な道具を使って跳び遊びをしてきたので，今日はそのまとめとして，どの道具を使ってもいいことにしました。子ども達なりの楽しいコースを作って，楽しんでいました。

【６年生】分数÷分数

　今日は分数のわり算を使って，文章問題を解きました。問題文から何を問われているかを読み取って，式を立てました。どうしてこの式になるのかを一人ひとりが考えることができました。
　「難しい」と感じても「やってみよう！」と前向きに取り組める人が増えてきたことがとても嬉しいです。