最新更新日:2024/09/20 | |
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あえて昨日のままの教室で
あえて昨日のままの教室で,算数「分数×整数・分数÷整数」の単元のまとめのテストを行いました。本日のお便りに,昨日の「全国学力・学習状況調査」の様子を書いたのですが,少しでも昨日の様子が伝わればとおもい,昨日と同じ状態でテストを行いました。
「あー,またかー。」などと言いながらも,昨日と同様,真剣に問題に取り組んでいました。 よいことと わるいこと
道徳の学習で「よいことと わるいこと」について学習しました。入学して2ヶ月がたとうとしていますが,学校にも慣れ始めてきたので,もう一度学校のきまりや友だちとの関わりを学習を通して確認しました。早速友だちの消しゴムを拾ってあげたら,「拾ってくれてありがとう」と伝えたり,給食袋を忘れたいたら,「先生届けてあげる」と言ってくれるなど,子ども達自身も意識してくれているんだと感じました。
紫陽花
梅雨の校庭を美しく彩る紫陽花。
いよいよつぼみがふくらんできました。 この時期ならではの紫陽花の美しい様子が楽しみです。 アフリカンシンフォニーで,どないしよう楽しいやん♪
音楽科では今年度,音楽専科の先生にお世話になっています。今,授業では,リズム打ちの学習を楽しんでいます。「アフリカンシンフォニー」という曲に合わせて,軽快なリズムを手拍子で入れていきます。難しい曲にもかかわらず,とても上手に手拍子できていて,息がぴったりです!!さらに,今日はスペシャルゲストが登場です★スペシャルゲストは……教頭先生です!!
教頭先生と5年生とでセッションしました!教頭先生の楽器は,なんと,「カホン」です。初めて見るカホンに興味深々のみんな。さらに,教頭先生がかっこよくリズムを打つ姿と,カホンの響きにみんなのテンションもいよいよマックスに! 心を一つに,そしてリズムに乗って先生も子どもたちも共に音楽を楽しめた素敵な授業となりました♪♬♩ タン・タ・タ♪タン・タ・タ♪タ・タ・タ・タ・タ♪ やぁ〜☆彡 理科「電池のはたらき」【体育】リレー学習
昨日体育のリレー学習が終了しました!梅雨に入り,雨の日も続きましたが,楽しくリレーを終えることができました。
リレーではチームで協力して沢山の工夫を行いました。はじめは,速く走るために腕を沢山振る工夫やコーンの近くを回る工夫を行っていましたが,後半にはバトンパスを素早く行うための工夫や,走る順番や距離の工夫にまで取り組んでいました。 準備や片付けも役割分担し,自分達で取り組んでいる姿はとっても素敵です!次の体育も楽しみですね♪ 中間休み
3年生の教室前の廊下には,係活動で作成したポスターや本が工夫を凝らしてディスプレイされています。
雨の日の中間休みに通りかかると他の学年の児童も楽しそうにポスターのクイズなどを解いていました。 いくつといくつ
算数の学習「いくつといくつ」では,「10は1と9」「10は2と8」「10は3と7」というように,6,7,8,9,10の数を毎日声に出して取り組んでいます。また,数図ブロックを使いながら声にだして取り組んだり,プリントを使って学習したりしています。これはたし算やひき算を行う上で重要になるので,ご家庭でも,子ども達が声に出して練習していたら,聞いてあげてください。
国語「たんぽぽのちえ」読み進めていくうちに,「ぐったりしてかれたかと思ったけど,そうして栄養をためていたなんてすごい。」「雨の日と晴れの日でらっかさんの様子がかわるなんて,びっくりしたよ。」「たんぽぽって色々なちえをはたらかせているんだね。」などなど子どもたちはたくさんの発見をしていました。 さらに自分でも,たくさんの科学読み物を読んで,その中ですごいと思った植物の本をマイブックとして決めました。自分の選んだ植物の「すごい!」と思ったところ,その理由などを「すごいぞカード」にまとめ,友達と交流をしました。 「友達と交流すると,色々な植物のことを知ることができてうれしかった。」「同じ植物を調べた人との交流でも,新しい発見があったよ。」「友達の発表を聞いて,その植物のことが書かれている本を自分でも読みたくなったよ。」などなど,子どもたちは交流後のふり返りで嬉しそうに話していました。 社会科「くらしと水」 |
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