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最新更新日：2025/07/07 |
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★６年★子どもたちに！感動を！（2021/06/18）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 理科の学習 植物の成長と水の関わり の学習の中で ホウセンカの葉の裏を顕微鏡で観察する学習があります！ そこで，実験動画を作りました！ 見えないもの 見た感動を！ 子どもたちに！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ヒマワリ・メジャー追加！（2021/06/18） ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ２メートル突破をめざして育てているスーパー・ヒマワリ！ 今日，背丈７０センチ！ メジャーを追加して，１００センチにそなえました！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★ステキな2021/06/17！（2021/06/18）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 金曜日です！ みなさんは，この１週間。 長く感じましたか？ 短く感じましたか？ 時間は，すべての人に平等にあります！ しかし，その使い方，感じ方は人それぞれです！ 明日，明後日の土日，どのようにすごしますか？ ★2021！幸せになろうよ！★ ★世界の金言★---------- ほんとうの敵は 自分自身だ！ ★------------------------ であるならば！ この敵を味方につければ，最強！！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★楽しい生物の定点観察！（2021/06/18）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 定点観察は，楽しい！ さてさて！ どんな育ち方をしているかな？ よ〜く観察してみてくださいね！ 発見！ ヒマワリはいつ背丈をのばしているのか！ おそらくヒマワリは，あるいは，植物は， 夕方以降にその背丈を伸ばしているようです！ 夕方の水やりの時には，背丈は６５センチほど。 ところが，今朝見ると，７０センチ！ ここで，６年生なら，次のように考えます！ 理科のジャガイモの実験からわかったことは！ １）ジャガイモの葉に，太陽の光が当たると，デンプンが作られる！ ２）夜の間に，葉にできたデンプンは，糖に変わり，全身に送られ，養分として使われる！ 朝採りの葉にはデンプンはなかった！ 以上のことから，ヒマワリも同様のことが考えられる。 １）ヒマワリの葉に，太陽の光が当たると，デンプンが作られる！ ２）夜の間に，葉にできたデンプンは，糖に変わり，全身に送られ，養分として使われる。よって，ヒマワリの背丈は，昼間には伸びず，夜の間に伸びるのであろう！ おそらく，多くの植物がそうであろう！ さて，人間は？？？ 寝る子は育つ！ という言葉があるように・・・ いろいろ考えると，楽しくてしかたがなくなりますね！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★学校★楽しい生物の定点観察！（2021/06/18）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 定点観察は，楽しい！ さてさて！ どんな育ち方をしているかな？ よ〜く観察してみてくださいね！ 室内ツルレイシ 室内プチトマトを屋外へ！ プチトマトの２つの実をいただきました！ 味は，甘酸っぱく，皮が，硬い！ 市販のプチトマトは，皮をやわらかく品種改良されていますね。 ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ 今日の給食   ・麦ごはん ・牛乳 ・さばのかわり煮 ・鶏肉と野菜の煮つけでした。 今日の給食ビデオでは，「さば」クイズをしました。 漢字クイズ さばを漢字で書くと，魚辺になんと書くのでしょう？ 写真クイズ さばはどれでしょう？ ヒント さばは，背が青いのが特徴です！ ★学校★ステキな給食コンテンツ！（2021/06/17）  ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 毎日，毎日！ 給食時間には，ステキな給食コンテンツを視聴することができます！ 今日は，サバのかわり煮！ サバに関する楽しいクイズコンテンツを楽しむことができました！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★２年★プチトマトの収穫！（2021/06/17）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ 今日は，太陽がまぶしい！ 中庭にでてみると 先生！ 先生！ 見て！ 見て！！ 見て！！！ トマトがとれたよ！ ２年生の子が数人 次から次へと 真っ赤に熟したトマトを手に 見せにきてくれました！ うれしくてしかたがないようす！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★６年★スーパーリアル水彩画発見！（2021/06/17）  ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ ６年の教室，何気に，教室の掲示板を見ていたら １枚の絵が目に飛び込んできました！ おおおっ！！！ すばらしいっ！ スーパーリアル水彩画！！ 巧みな色づかい！ 巧みな筆づかい！ 今度，何か１枚かいて彩色するところを実際に見せてもらうことにしました！ それにしても，すごいっ！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★６年★びっしり自学ノート！（2021/06/17）   ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ ★今日も，なかよく！楽しく！かしこく！★ GIGAの時代に何してるんだ！！！ こんなことすることに意味があるのか？！ との批判を受けそうです。 が，しかし！ あえて，ビッシリまとめる力をつけてもらいたい！ あえて，紙と鉛筆で，アウトプットする力を！ アウトプットとは 学習や経験によって得たインプット，学びを 発言や活動に反映させること！ このアウトプットする作業で より多くの気づきがあることでしょう！ 達成感を味わい，自己有能感を高めることができるでしょう！ アウトプット力は，学力！ ★△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△★ |
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