木が・・・

　東門を出たところのサザンカの木を今年になってきれいに刈っていただいたら，木の幹に文字の消えたプレートが出てきました。そのプレートに，「サザンカ」と書こうと思ったら，プレートをぶら下げている針金が取れませんでした。よくよく見ていると，針金が，木に食い込んでいるというか，木が針金を取り込んでいるというか，木の幹の中に針金が入り込んでいました。およそ，３０年以上もたっていると思いますが，その間に，木が成長して，針金を木の中に取り込んでいました。植物の力はすごいですね。

６年生 算数科 「分数÷分数」

　分数のわり算をデジタル教科書も活用しながら，
　取り組んでいました。

６年生 社会科 「縄文のむらから古墳のくにへ」

　学習したことのまとめを
　カード作りを通して行いました。

　教科書や資料集，図書館の本，タブレットなどを用いて，
　自分なりに工夫して取り組んでいました。

６年生 国語科 「丁寧に字を書こう」

　国語で，お手本をよく見ながら，
　文章を書きました。

　鉛筆ではなく，マジックで書くので，とても慎重に取り組んでいました。

２年生 図画工作科 わっかでへんしん２

わっかを体のいろんなところに通してみています。

何ができるか楽しみですね！

2年生 図画工作科 わっかでへんしん１

図工は新しい単元に入りました。

わっかを作って変身します！

２年生 食の指導

食の指導で「おやつについて」教えてもらいました。

2年生 児童会

朝，児童会の高学年がフレンズデーのお知らせに来てくれました。

１年生 生活科「あさがおの観察」

あさがおのつるが，どんどん伸びてきました。
観察カードもしっかり見てかけるようになってきました。

１年生「GIGA端末を使ってスキルタイム」

デジタル教科書を入れてもらったので，今日はさっそく使ってみました。
計算カードをはじめたのですが，端末だと答えを選んで，ピンポーンと音が鳴るので，とても楽しかったようで，苦手な子も一生懸命計算をして，ピンポーンの音がなると，「やった〜！」とガッツポーズをしていました。