１年生 食育 食べ物の旅

チャレンジタイムに食育の学習をしました。
口から入れた食べ物は，どこを通って，体の中でどのような旅をするのでしょうか。
紙芝居を興味深く聞いていた１年生です。
栄養教諭による食育学習を通して，食べることへの意識を育てていきます。

２年生 チャレンジタイム

２年生がチャレンジタイムで，Viscuitに取り組んでいました。
自作のキャラクターをメガネに入れて，動かすことができるようになりました。

１ねん 食べたものはどこへ

食べたものがどうなるのかについて学習しました。
紙芝居を見て，予想しながら食べ物の行方について学習することができました。

１ねん リレーあそび

リングバトンを使ってリレーをしました。
上手なバトンパスの工夫を考えながらチームで協力して走りました。

１ねん タグとり

２年生と合同でタグとりをしました。
作戦を考えたり，敵をうまくかわしたりしながら楽しみました。

４年 歌のにじ

　現在，音楽の学習ではリコーダーを演奏することができませ。そこで，ささやき声でつぶやきながら，リコーダーパートを演奏することにしました。
GIGA端末で鍵盤を使い，演奏することができました。

１年 いくつといくつ

算数の学習で１０はいくつといくつでできているかを調べるために，おはじき入れゲームをしました。
ゲームが終わった後，「１０は１と９」「３と７」などいくつといくつに分かれるのかを確かめました」。

３・４年ハードル走

　今日は，初めて運動場でハードル走をしました。全員が真剣に学習に取り組み，リズムよく走り越すことができました。

５年生 家庭科

　家庭科では調理実習の練習をしました。エア調理を行い調理中の工夫を考えました。

役割分担することやにんじんからゆでるなど多くの気づきがうまれました。

次は実際の調理に生かしていきたいです。

６年生 理科

理科では「植物の成長と日光の関わり」について学習をしています。今日は，実験のためにジャガイモの葉にアルミニウムはくをかぶせました。どのような実験結果になるか楽しみですね。