観察 ２

普段なかなか見られないところまで見えました。

ミジンコは動き回っていたので，見るのが難しかったです。
今めだかも育てているので，今後見ていきたいと思います。

読書に親しんでいます

今日は，６時間目に図書室で本を借り，

教室で読みました。

今日も暑い一日でしたが，

それぞれが選んだ本を集中して読んでいました。

観察

おたまじゃくしやミジンコを顕微鏡で見てみました。

ヨウ素液 ２

すると，青紫色に変化しました。

このことから，でんぷんがあるということを学習しました。

ヨウ素液

インゲン豆の種に，ヨウ素液を垂らしてみました。

形が動く 絵が動く ３

カメラの角度などのこだわっている人もいました。

途中のものを見せてもらいましたが，みんなおもしろいです。
身の回りのものなど，材料をうまく使って取り組んでいます。

形が動く 絵が動く ２

絵や具体物を使って，写真におさめてアニメーションを作る学習です。

形が動く 絵が動く

図画工作科では「形が動く　絵が動く」の学習をしています。

1分は６０秒・・・１分チャレンジ！

　算数科で１分は６０秒であるということを学習しました。

　授業の最後に１分チャレンジということで,

　心の中で６０秒数え,ピッタリを目指そう！という

　ゲームをしました。なんと・・・３人ピタリ賞でした！

　すごい体内感覚で,みんなで感動していました。

1年生 算数の学習

1年生の算数は，「いろいろなかたち」の学習をしています。

家から持ってきた箱や缶を組み合わせて，動物や乗り物を作りました。

たくさんの材料をご用意していただき，ありがとうございました。

来週の図工で，「はこで　つくったよ」の学習をします。ほかにも箱がありましたら，天気の良い日に持たせていただければと思います。