玉結びのやり方

家庭科の時間には，裁縫セットを使って「玉結び」のやり方を学習しました。針に糸を通してから糸が抜けないように指を使って結び目を作ります。１度聞いただけでは分かりにくいので，何度も動画を見ながら確認していました。

ホウセンカのお世話

学校で毎日水やりをしてホウセンカを育てています。今日は，どのくらい成長したのか確認しました。植木鉢を見ると，ホウセンカとともに雑草も育っていたので，草を抜きました。とてもすっきりしました。

カメラもあるよ

ＧＩＧＡ端末の扱いには少しずつ慣れてきたようで，電源を入れて立ち上げることがスムーズになってきました。今日は，カメラ機能の使い方を学習しました。どこにカメラがあるのか説明を聞いた後，実際に使ってみました。自分の顔や周りの様子が映ると喜んでいました。近くのお友達に「撮ってもいい？」と聞いてから，写真を撮る練習をしていました。

あさがおのかんさつ

種を植えてから，毎日，水やりをがんばっています。朝，登校してくると，「芽が出ているかな？」と様子を見にくる子もいます。今日は，アサガオの様子を観察しました。芽が出てどんな葉の形をしているのかよく見て描いていました。

給食室より

　５月２６日（水）

　・黒糖コッペパン
　・牛乳
　・ミートボールとキャベツのトマト煮
　・じゃがいものソテー

　『ミートボールとキャベツのトマト煮』は，玉ねぎ・にんじん・ホールトマトを炒めて，チキンスープで煮，豚ひき肉・牛ひき肉・玉ねぎ・塩・こしょう・料理酒を混ぜ合わせてよく練ったミートボールを丸めながら加えて煮，さとう・トマトケチャップ・しょうゆで調味して，キャベツを加えてじっくり煮込んで塩・こしょうで調味して仕上げました。
　ふっくらとした手作りのミートボールと，やわらかく甘みのある春キャベツがトマト味とよく合う献立です。

　『じゃがいものソテー』は，にんじん・茹でたじゃがいもを炒めて，塩・こしょう・しょうゆで調味して仕上げました。

　子供たちから，「『ミートボールとキャベツのトマト煮』は，手作りのミートボールがやわらかくて，野菜にはトマトの味がしっかりとしみこんでいて，美味しかったです。『じゃがいものソテー』は，じゃがいものシャキシャキ感がとっても美味しかったです。」と，感想をくれました。

分数のかけ算

かけ算の式に分数と小数が含まれている場合，どのように計算すればいいか学習しました。小数を分数に直すことで条件をそろえて計算すればいい事が分かりました。また，途中で約分してもいいことも知り，あまり大きな数の計算をしなくてすむ場合があると分かりました。

ななめ上を目がけて

今日は１日中天気が良く，午後から運動場で体力テストをしました。今日の種目は，ソフトボール投げです。自分の目標を決めてから思い切って投げました。より遠くへ投げようとがんばっている姿がありました。

京都府の様子

大きな京都府の地図を見ると，土地の高さや川の流れなど土地の様子が分かります。電車が走っているところや有名な山なども分かってきました。そこで，自分たちの学校や有名な駅を探してみました。地図には記号があるので，それを手掛かりにしていました。

なにをしているかな

道徳の時間には，学校の様子が描かれたイラストを見ながら，何をしているところなのか考えました。「あいさつしているところ」や「すなをかけているところ」等，いろんな場面を見つけましたが，その行動が「よいこと」なのか「よくないこと」なのかも合わせて考えました。

大切な風景

図工では，自分の気に入った風景を絵に表しています。下描きも終わり，絵の具で着色しています。なかなか思った通りの色にならないようですが，塗り方を工夫しながら，自分のイメージに合うようにがんばっています。緑でもいろんな緑があるので，微妙なちがいにこだわっていました。