京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/19
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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2年生 ミニトマトの実がなったよ!

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 5月に苗植えをして,毎日水をあげたり様子を見たりして,成長を楽しみに見守ってきたミニトマト。黄色い花がたくさん咲いて,ついに!実がついている人がいるのを発見!「かわいい〜♡」「いっぱいできてる!」「ちいさ!」なんて言いながらみんなで喜び合っています。まだできていない人も,楽しみいっぱい。待ち遠しいね♡

広報委員会 新聞づくりを頑張っています!

 広報委員会では,毎月広報新聞を作っています。この写真は給食室付近に掲示している新聞です。こうして見てくれる人がいると広報委員会の子どもたちのやる気につながりそうです!
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5年生 あじなす会議

 突然ですが,「あじなす」を知っていますか?明徳で大切にしているこの言葉について,5年生では定期的に「あじなす会議」と題した会議を行います。子どもたちにも「あじなす」について話を聞いてもらえればと思います。
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救命救急研修

突然起こる事故等に適切に対応するために,校内で救命救急研修を行いました。そのようなことが起こらないことが一番ですが,常に最善の対応ができるように学校全体で備えておきたいと思います。
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シャボン玉の絵をかきました(星の子)

 先週楽しんだシャボン玉の絵を描きました。画用紙いっぱいに大きなシャボン玉や,小さいシャボン玉,長いシャボン玉,くっついたシャボン玉など,先週の楽しかったことを思い出しながらクレパスで線描きしました。その中を水だけで濡らしてから,思い思いのシャボン玉の色をにじませて色を付けていきました。それぞれの子どもたちの心のアルバムに残っているシャボン玉が画用紙に映し出されたように,素敵なシャボン玉の絵になりました。来週は,シャボン玉遊びをしていた時の自分や友だちの絵を描いて貼っていきたいと思います。
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3年生 ゴムの力を使って

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理科「ゴムや風の力」では,ゴムの力で車を動かしました。5cm,10cm,15cmの時にどのように距離が変わるのか実験しました。実験結果をタブレットを使って共有しながらすることで自分の記録と友だちの記録を比較しながら実験することができました。

ボールでまとあてをしました(星の子)

 体育のボール運動で「なかあて」をしているのですが,なかなかボールのコントロールが上手くいかない子が多かったので,まとあてゲームをしてねらったところにボールを投げる練習をしました。まとには子どもたちがよく知っている悪者キャラクターや青おにが貼ってあったので,始まる前から興味津々で,やる気満々の子どもたちでした。まずは,いつもの自分の投げ方で,当たりそうな距離で次々に投げていきました。ボール投げが得意な子も苦手な子も,キャラクターが倒れるたびに大喜びでした。来週は,上投げや距離を離してなど,一人一人に合ったレベルアップを少しずつしていきたいと思います。
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【6年】 素敵な音色を…

 「ラバーズコンチェルト」の合奏を練習しています。練習を重ねていくうちにどんどん上達しており,子どもたちだけで演奏できるようになりました。感染症対策でリコーダーをみんなで演奏することはできませんが,鍵盤楽器とリズム楽器を使って楽しく練習しています。上達してくると,まわりの音を聴きながら演奏できるようになっており,みんなで音を重ねる楽しさを感じているようです。体を動かしてリズムをとりながら演奏をしている子もたくさんいます。間違えても気にせず,音を出してみることを大切に学習を進めていきます。
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6月15日 第1回 学校運営協議会理事会

 第1回 学校運営協議会理事会を行いました。
 学校から,今年度の学校体制と学校経営方針,学校の様子や今後の主な行事予定などについて説明させていただきました。各理事の方々には,様々な視点で,ご感想・ご意見などをいただきました。
 お忙しい中,足元の悪い中お集まりいただき,ありがとうございました。今後とも,どうぞよろしくお願いいたします。

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図工 〜ハサミをつかって〜 【星の子】

 図工の時間に,ハサミを使って直線や曲線を切る活動を楽しみました。線の通りに切ろうと,みんな真剣な表情で頑張っていました。自分で細かいぐるぐる線を書いてそれを切るのに挑戦する子もいました。一枚の紙を細く細く切って,ついには教室の端から端まで届くほどの長さに切った子もいました。ハサミの苦手な子は,ビリビリッと破ることを楽しみました。色々な線を切る練習をして,今後,画用紙を切ってきれいな飾りを作る予定です。
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