遠投

遠投の学習です。腕の振りや足の踏み込みを意識しながらボールを投げました。

回路で考えて

電池のはたらきの学習で，電池のつなぎ方によってプロペラの回る速さや豆電球の光がどう変わるのかを調べました。回路のつなぎ方にも慣れてきて，しっかりと調べることができました。

4年生の黒板もロイロノートに負けない

4年生理科の黒板の様子です。
2人ペアで実験した結果がクラス全体に見える化していきます。
黒板もGIGA端末も，どちらも子どもたちの学習を支えるツールです。

変身！の練習中……

　図画工作科『わっかでへんしん！』の学習を始めました。今日の学習では,わっかの作り方を学び,長さを調節してブレスレットや冠にアレンジしていきました。
　耳を付けたり,目の部分を開けたり……私は誰でしょう！？来週には,とっても素敵な変身ができそうです。

虫取り名人はだあれ？

　２年生の間では,すっかり虫取りがブームになっています。休み時間のたびに草むらに駆け出して,草の影に隠れているバッタやカマキリを追いかけています。
　捕まえた虫は,図鑑を持ち出して育て方や餌を調べてみます。肉食の虫は育てるのが難しいですが,調べて育てやすそうなものは,育てながら観察できるといいなと思います。

3年生は日々表現力を高める

今日の理科は復習をしました。
確かめプリントでは，「こん虫かそうでないか，その理由を説明しましょう。」
このような問題がありました。

説明するために学習した内容をしっかりと思い出し，自分の言葉で表現していました。
このような活動を継続して取り組み，子どもたちの力につながるようにしていきたいと思います。

【６年】暗唱大会！！

　福沢諭吉の「天地の文」を暗唱できるようにペアで何度も音読している様子です。
　子どもたちは，たった４５分で半分以上覚えていました！
　音読の宿題に出しているので，ご家族でも挑戦してみてください♪

【休み時間】６年生の2人ありがとう

1年生がこけてしまったところを，６年生の２人が素早く対応していた場面です。

「保健室に行く前に水で洗おうね」「大丈夫だよ」「水が足にかかるし気を付けてね」
当たり前のようにかける言葉のひとつひとつが，とても温かかったです。

この温かい言葉かけを，１年生が次の１年生に・・・
ステキな連鎖です♪

おってたてたら 鑑賞中

みんなが一生懸命作った作品を廊下に並べました。

題名は「世界に一つだけの１年１組の町」です。

とても素敵な町ができました！

金曜日に持ち帰る予定です。

おってたてたら 制作中

図画工作科「おってたてたら」の学習で，紙を折って立てて，ビルやロケット，山，動物などを作りました。

みんな工夫して紙を立たせ，絵を描いていました。