京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/17
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

1年 あさがおの水やりがんばっています!

4月末にあさがおの種をまいてから,学校のある日は毎日,朝や中間休みに水やりをしています。

ぐんぐん大きくなるあさがおの様子に子どもたちは植物を育てることの喜びを感じているようです。

「ぼくの手より葉っぱが大きい!」
「お友だちのつるとくっつきそう!」
「先生!!花が咲いたよ!!」

楽しそうな声が毎日聞こえてきます!
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3年生 車で実験をしました!

理科では,ゴムの伸ばし方をかえると,ものの動きはどのようにかわるのかを調べるために,実験をしました。

実験結果をシールで記録し,クラス全体の結果を確認しました。

「ゴムを10センチ伸ばしたときは,少ししか進まなかった。」
「たくさん引っ張ると,たくさん進んだ!」
「ゴムの伸ばし方によって,進み方も変わる!」

など,結果からわかったことをたくさん発表することができました。
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【2年生】 しんぶんしとなかよし その6

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ふりかえりでは,
「しんぶんしは生きていないからなかよくなれないと思っていたけど,たくさんあそんでなかよくなれたと思いました。」

「こんなにいろんなものができるとはじめて分かりました。」

「一人じゃできなかったけど,友だちといっしょにつくったから,大きなテントができました。」

など,たくさんの人がしっかりとはっぴょうしてくれました。


各クラスとも,新聞紙のご協力ありがとうございました。

【2年生】 しんぶんしとなかよし その5

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4組のみんなも,まちにまった今週の図工の時間でした。

体ぜんたいをつかって,しんぶんしとなかよしになりました。

「何をつくっているの?」と聞くと,
「テント」,「ちりちりワールド」,「へびのへや」など,
たのしい名前を考えながらこたえてくれました。

【2年生】生活科 「校区たんけん」5

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2−4のようすです。

とてもあつかったので,ちゅうおう公園で一休み。

川が流れていて木かげはすずしいので,みんな一気に元気になりました!

生きものを見つけ,むちゅうでかけよっていきます。

【2年生】生活科 「校区たんけん」4

2−4も校くたんけんに行きました。

とてもあつい中,みんながんばって歩きました!

「ここそろばん教室!」
「図書かん来たことある!!」
「むかいじまえきが見えてきた〜〜!」

見つけたことを,口々にうれしそうにつたえていました。

みんなに大人気のパン屋さんの前を通ったときは,とくに大よろこびでした。
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1組 「うしさん」

給食室前ホールに美術部のみなさんがつくった「うしさん」が座っています。
「かわいい!」と子どもたちは大喜び…一緒に写真をとりました。「うしさん」の名前は募集中ということで「モーさんがいいかな…」「うっしーがいいんじゃない?」と,かわいい名前を考えていました。
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1組 自立活動 「チキチキ おたまレース」

今日の自立活動「チキチキ おたまレース」のねらい

・ルールがわかり,ルールを守って取り組む
・友だちと一緒に考えたり,力を合わせたり励まし合ったりして取り組む
・自ら体を動かしたり,緊張を緩めたりしながら取り組む

はじめはうまくボールを運べなかったのですが,繰り返していくうちに自分たちでコースを考えたり,どうやったらお玉からボールを落とさずに運べるのかを考えたりしながら取り組むことができました。
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1組 体育「まとあてゲーム ファイナル!」その2

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みどりチーム  6リンゴ
あかチーム   7リンゴ
むらさきチーム 5リンゴ

新記録おめでとう! 

1組 体育「まとあてゲーム ファイナル!」

今日は「まとあてゲーム」最終回でした。

「さいごに しんきろくをだそう」をめあてにグループでがんばりました。

ボールの投げ方が上達した子どもたち,ボールを投げるフォームも様になってきました。ボールの飛距離も伸びてきました。

結果は…
なんと全グループが新記録をだすことができました。

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学校行事
6/14 内科健診(1・2・3年 3組)
山の家前健康相談
6/15 全国学力経年変化調査9年国(6限)
6/16 歯科健診(前期)
9年生出前授業(進路:5,6限)
6/17 内科健診(1・2・3年4組)
6/18 心臓二次聴診(10:00〜)

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