１ねん くすのきカレンダーがとどきました

６年生のお兄さんが，くすのきカレンダーを届けてくれました。
カレンダーに自分の誕生日を載せてほしい，と１年生全員自分の誕生日を書いて
くすのきポストに投函しました。

カレンダーが届くとすぐに，自分の誕生日が載っているか確かめていた子ども達。
これから，くすのきカレンダーを見て，今日は誰の誕生日か発表してくれそうです。

５年 理科 種子には養分があるのか

　理科の「植物の発芽と成長」で，種子には養分があるのかを調べました。成長するための養分をデンプンといい，デンプンがあるかどうかはヨウ素液を使って調べることができることを学習しました。その後，ヨウ素液を使って発芽前の種子と発芽後の子葉にデンプンがあるかを調べました。すると，発芽前の種子にはデンプンがあり，発芽後の子葉にはデンプンがないことがわかりました。発芽には種子のデンプンが使われることがわかりました。

６年 給食にALTの先生が

　給食の時間にＡＬＴのアンドリュー先生が来てくれました。みんなが静かに給食を食べている中，自分の好きなアメリカンフットボールの話をしてくれました。あまりなじみのないアメリカンフットボールの話に興味津々でした。Thank you!!

５年 家庭科 なみぬいに挑戦

　家庭科の「ひと針に　心をこめて」の学習で，なみぬいの練習をしました。今まで玉結び・玉どめを繰り返し練習するだけだったので，初めて縫うのを楽しみにしていました。「意外に簡単や！」と上手に縫っている人が多かったです。

３年書写

初めての毛筆の練習をしました。今日は，学習の準備の仕方を学びました。机の上の習字道具の置き方や机の下の紙ばさみの役割などを確かめました。そのあと，筆に墨液をなじませて，細い線や太い線，ギザギザの線やクルクル線を書きました。片付け方まで練習をしましたが，どの子も上手に進めることができていました。

くすのき畑（理科）

くすのき畑の水やりをがんばっています。先日まいたニンジンの芽がそろそろ出るころです。「まだやなあ」「いつでるかなあ」待ち遠しいですね。

【2年】漢字の学習

　デジタル教科書についている「フラッシュカード」を利用して，リズムに乗って漢字の読みに挑戦。漢字は，いきなり書けないので，まずは読めるようになることが大切です。

６月の図書館には…

梅雨の時期となり，本に親しむ時間を増やせるかもしれません。
図書館のコーナーには，「雨ふる本」と題して，雨や水に関する本を並べています。ぜひ手に取ってみてほしいと思います。

アジサイ色づく６月

６月の花といえば，アジサイを思い浮かべる方が多いと思います。
雨の日も，色鮮やかに咲くアジサイを見ると心が和みます。
学校の中庭のアジサイも，うす桃色に色づいてきました。

これから気温が上昇し，蒸し暑い日も多くなります。
コロナウィルス以外にも，食中毒にも注意し，元気に過ごしていきましょう。

くすのき しんぶんしで作ろう（図工）

新聞紙を丸めたり，くしゃくしゃにしたりしていろいろなものを作りました。細く巻いて…テープでとめて…ハートのわっかを作って…何ができたのかな？
なんとハートの魔法の杖だそうですよ。