宮沢賢治さんの本を読もう。

　今後の国語科の学習で「やまなし」という宮沢賢治さんの書いた物語の学習をします。
「宮沢賢治さんの作品にはどれも共通点があるんだよ。」
と，子どもたちに紹介しました。
「共通点って何かな？」
「動物がたくさんでてくること？」
などと話しながら物語を読み進めました。

リコーダーの練習

　音楽の時間にリコーダーの指使いの練習をしました。
足や首でリズムを取るなど，みんなで自分が一番曲調をとらえやすい方法をさがしました。
　早くみんなの音色が聞きたいです♪

裁縫のまとめで・・ ４

工夫してアレンジすることができました！

木曜日にも続きを行います！
他の作品もお楽しみに！

裁縫のまとめで・・ ２

顔の模様を上手に作りました！

裁縫のまとめで・・ ３

ボタンや模様を丁寧に縫うことができています！

裁縫のまとめで・・

「ひと針に心をこめて」の学習のまとめで，
フェルトを使って，小さな小物入れを作りました！

ボタンを付けて，模様を加え，両端をかがり縫いをして
完成させました！

まだ全員完成していませんが，一部の作品を紹介します。

３年生 食に関する指導 「大豆」

　３年生では，食に関する指導で「大豆」について教えていただきました。一人一つの大豆を手にもって，「大豆へんしんマップ」について考えました。大豆がいろいろな食べ物に変わっていくことに，とてもおどろいていました。
　今日の給食に，大豆のメニューがあったので，進んでもりもり食べていました。

３年 図画工作科 「わたしの６月の絵」

　図画工作科の学習で，給食室の横に咲いている「アジサイ」を描きました。
　小さい花がたくさん集まっていて，とてもきれいでした。薄い紫や水色など，さまざまなな色の「アジサイ」が咲いていて，どのアジサイを描こうかな，とまよっている子もいました。よく見ると，花によって花びらの形が違うことに気付いている子もいました！！

理科の学習で ２

タブレットを使っている様子です！

最近よく使っているので，目に疲れがたまらないようにしていきます。

理科の学習で

理科の学習でGIGA端末を使って学習しました。

ロイロノートを使い，子どもたちの意見を
簡単に集めたり，全体に共有したりして
台風が来るとどうなるか，台風の進み方を
みんなで考えました！！