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最新更新日:2024/07/02 |
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5年 委員会活動
6月の委員会活動の様子です。5年生も慣れてきて積極的に活動する姿が見られました。
![]() ![]() ![]() 4年 垂直と平行![]() ![]() ![]() 黒板や手すりなど子どもたちはたくさん見つけていました。 「意外とたくさんあるね。」など気づくことができました。 写真を撮ってロイロノートに取り込み,交流することができました。 1年 体育 ゆうぐあそび![]() ![]() ![]() 子ども達は,遊具の使い方も上手になり, いよいよ休み時間の遊具デビューが近づきます。 けがのないように,安全にルールを守って遊べると いいなと思います。 ジャングルジム・総合遊具・うんていなど, それぞれ楽しんでいました。 5年 国語 よりよい学校生活のために 工夫を見つけよう![]() ![]() ![]() 学校の中にある工夫について調べました。 学校の中にはたくさんの工夫があるのですね! 6年 発表に向けて
総合では「祥栄の森」を開放するにあたって,
各学年に良い部分を紹介するスライドを作成しています。 みんなで全校児童のために, 一生懸命取り組む姿がとても素晴らしいと思います。 発表の日が楽しみですね! ![]() ![]() ![]() 4年 垂直・平行見つけ![]() ![]() ![]() 垂直も平行も身近にたくさんあることに気付き, 子どもたちは,びっくりしていました! 6年 見えるもの 見えないもの 感じるものその2![]() ![]() ![]() 3年 こそあど言葉を使いこなそう![]() ![]() 文章中に使われた,こそあど言葉が何を指しているのか考えました。 子どもたちは,ロイロノートを使い,こそあど言葉を見つけて丸をつけたり,何を指しているのか線を引いたりしました。 また,イラストを見てこそあど言葉を使った文章作りをしました。 1年 図書室へ行こう
図書室で自分の好きな本をたくさん読んで読書に励んでいました。
図書室では,大きな本も読めたり,好きな本をたくさん読めたりできます。 子ども達は,楽しんで学習に向かっています。 そして,読んだ後は,ちゃんと読書ノートに記入して, 1年間で100冊を目指しています!! ![]() ![]() ![]() 6年 説明がうまくなってきましたね。
今日の算数は,円の面積の公式が「半径×半径×円周率」で求められる理由について考えました。
前に習った考え方が生かされているので,算数の学習はこれまでの学習がつながっていることがわかりますね。 説明も自分たちからやると意欲的になっている子が多くいて,とても素晴らしいです。 ![]() ![]() ![]() |
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