国語 私たちにできること

SDGｓを絡めて，私たちにできることは何か考えます。

まずは，SDGｓがどんな目標を掲げているのか調べました。

手紙を書こう 4年

下書きを書き終えたら，できた友達同士で推敲します。

お互いチェックしあいながら素敵な手紙を完成させます。

手紙を書こう 4年

本文やはじめの言葉，むすびの言葉を考え，今日は下書きをしました。

子どもたちは集中して取り組みます。丁寧な字で，丁寧な言葉を使って，習った感じを使って書きました。

電池のはたらき 4年

直列つなぎと並列つなぎのちがいについて学習しました。

電流の大きさと関係があることを学びました。

理科 たねまき

子葉という言葉も新たに学習し，カードに書きました。

葉の形，大きさ，模様，数・・・
たくさんカードに書けましたね★

理科 たねまき

観察してわかったことは，観察カードにしっかりとメモしておきます。
たくさん書いていますね。

頑張って大切に育ててくださいね♪

理科 たねまき

一人ひとつ蒔いたダイズの種が芽を出し，本葉が出てきました。
大きく成長した様子を観察です。

葉をよく見たり，高さを測ったりしました。

2年生 ふしぎなたまごの鑑賞

「先生，全部かけたから新しい紙ちょうだい。」

と，友達の良いところをたくさん見つけている人がいました。

2年生 ふしぎなたまごの鑑賞

今日は，

友達の作品を鑑賞しました。

2年生 ふしぎなたまごの鑑賞

「ふしぎなたまご」の作品が完成しました！